小學四年級

目送小作文

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表弟上小學的第一天,我拉着他的手去校園。一路上,他不停地問着我學校裏發生的新鮮事。那時,我六年級,他上一年級。

目送

來到校門口,我放心地把他交給帶領新生的老師,望着他跟老師一同前往教學樓,我並沒有立刻返回自己的教室,而是站在校門口望着他。

表弟揹着沉重的書包,他三步一回頭,我突然意識到他已不再是那個永遠小我五歲,整天跟在我後面的跟屁蟲了;他已不再是那個曾經一摔倒就哭着叫着的小屁孩了。望着他漸漸遠去的背影,我的心裏頓時生出一種惆悵又欣慰的感覺來,他在我們不經意間,悄悄地長大了。

偶爾,我會在操場上見到表弟,他和自己的夥伴們開心地奔跑着,有時他看見我,會伸手和我打個招呼,卻再也不像以前他見到我時黏着我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界,他也有了自己的主見了。我們的關係也許會越來越疏遠,而他那快樂的樣子似乎在告訴我:不必追,不必挽回。我不也是這麼一步步走過來的嗎?

如今,他已經能獨自一人去上學了,我那繁忙的學業也使我很少能抽空陪他了,每當想到這些,我心中總會莫名的傷感。

在我畢業考的上午,學校放我們畢業班半天假,我再次送他去學校,這一次,我並沒有拉着他的手,他成爲一個堅強的小男子漢了。望着他漸行漸遠的身影,我慢慢地意識到,我馬上要離開這個學校了,當我上了初中後,也許以後目送他的機會就更少了。而我們之間的兄弟之情,也許就是在未來,我不斷地目送他成長,目送着他前進,遠去……

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