小學四年級

我的碎片閱讀作文

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生活正在被我們碎片化,碎片化的生活無時無刻不在影響着我們的態度與認知。

我的碎片閱讀

每天時間總是過得很快,成年人有忙部玩的工作,孩子們有忙不玩的學業,想在閒暇時光裏拿起一本書細細品讀,卻總是會被微信,電話,短信或是其他而打斷,讓我不得不放下手中的書。

週日的午飯後,我趁着暖暖的陽光,津津有味地讀起書來。剛剛讀了幾頁,便聽見我手機的短信提醒,我瞟了一眼手機。發現是某個上課愛偷懶的同學又來問作業了,我只好放下書本,告訴同學作業。回答完同學後,我便又開始看起書來。

我被書中的故事情節深深吸引,目不轉睛地盯着書本,迫切地相知道接下去發生了什麼……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話響了,“喂!”我大聲地喊到。“您好!請問您需要賣房子嗎?這是中原地產,買方賣方,各種戶型都有……”啪!我不等他說完就不耐煩地掛了電話,生氣地說:“討厭的中介,真煩人!”

我再次捧起書,努力讓自己的心平靜下來繼續閱讀,投入到那一波三折引人入勝的章節中。幽默的人物介紹,生動的描寫,有趣的情節無不吸引着我。突然,一陣急促的敲門聲打破了這份寧靜。只見媽媽急忙跑上去開門,嘴裏還唸叨着:“一定是我的快遞到了,我網購的裙子到了……”看到是媽媽的快遞那就用不着我管了,繼續看書。

忽然傳來一聲尖叫把我嚇一跳,“哦!”“我的天啊!這件衣服質量怎麼這麼差!還沒穿就脫線了!一定要退貨。”哎!書又看步下去了,我呵呵一笑,跑過去安穩安穩母后大人。

好好的閱讀時光就這樣被碎片化的瑣事打擾而變成了我的碎片閱讀:電話中介推銷——碎片化的社交;網上購物,今天買,明天買——碎片化的購物;上課不認真聽講,下課問作業——學習也碎片化了。

“書是人類進步的階梯。”

我們需要把目光移到真正的閱讀,更不能沉浸於走馬觀花式的碎片閱讀中。

讓碎片重圓,重拾文學經典閱讀!

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