小學四年級

螞蟻觀察記的作文

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家中新搬來一盆植物,別看長得又高又大,可給家中惹了一地的螞蟻!我靈機一動,在大植物周圍撒了幾小塊麪包,引出螞蟻,把它們放生,順便看看小螞蟻是怎樣進食、通訊的。

螞蟻觀察記

我耐心地蹲着,等待小螞蟻的到來。終於,一隻小小的螞蟻來了,它爬到麪包旁,先是動動觸鬚,又在麪包周圍走了走,似乎有些遲疑:天上掉下的麪包?太突然了吧!我死死地盯住它,屏息凝視,生怕我的呼吸和一舉一動驚擾了它,讓它聞到人類的氣味。

那隻小螞蟻鑽到麪包底下,也許是想把它舉起來,或造個“屋子”吧!可是,它一直不出來,我等得不耐煩了,又把目光轉移到其它螞蟻身上

這時,一隻身材中等的黑螞蟻把我吸引住了。它的目標是我正前方那塊較大的麪包塊。它先“聞了聞”又爬上去,似乎咬了一口,又下來,它好像不想獨食似的,去叫夥伴了。但也許就是那麼一瞬間,那塊大面包塊上爬了許多黑螞蟻。

皇天不負苦心人,原本黃燦燦的麪包塊瞬間變成了“黑煤”,看它們吃得津津有味,我的嘴巴也情不自禁地動了起來。嘿,螞蟻成了我的“寵物”啦!突然,我看到有兩隻螞蟻“偵察員”在麪包旁走來走去,似乎在警戒“可口的陷阱”,其中一隻聞了聞,走開了。我着急起來,但不動聲色,繼續觀察。那螞蟻若無其事,但有目的地走着,碰見一隻螞蟻,停了下來。我產生了疑問:爲什麼要停下來呢?它們停下來,是要做什麼?我探頭仔細看了看,原來它們在用前足擺弄觸角呢!那樣子像是在比美,像是在交流:“快去嚐嚐吧,那邊美味的蛋糕,味道棒極了!”又像是在警戒着:“報告長官,前方發現美食,目前還未鑑定出是否有可疑氣味,但居民們都在啃食、搬運,請您勘察並品嚐!”

除了觀察,我還用查資料的方式,瞭解了螞蟻能擡起比自身重好幾倍物體的原因是:它們的嘴中有“月牙形”的大牙,大牙很有力量,能鉗或咬住大物體。並且螞蟻后腿上能分泌一種特殊的化學物質,使得一隻小小的螞蟻都能擡起一隻死蜜蜂。

這真是一次有趣的觀察實踐,不僅讓我長了知識,還讓我知道要學習小螞蟻團結友愛、有福同享,有難同當!

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