小學四年級

碎片化閱讀作文指導

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坐公交看手機,開車聽收音機,做作業時開個小差……我們的生活越來越碎片化。碎片化社交,碎片化時代,這些我並不是很關心,我關心的是碎片化的閱讀。

碎片化閱讀

我們每天都會用手機、電腦在零零碎碎的時間中吸收信息,這種閱讀方式極不完整、斷斷續續,但卻越來越普及。每件事都有它的正反兩面,就像太極圖一樣,一上一下、一正一反。

我也會碎片化閱讀,從中也感受到了一些好處,比如等車、排隊,都要時間且不可避免,又不想浪費這段時間,怎麼辦呢?這時,我就會拿出手機看一會兒書,這讓我覺得這些等待的時間不那麼無聊的同時也增加了我的閱讀量,一舉兩得,簡單來講就是充分利用了時間,獲得了更多的信息。

然而,長時間地碎片化閱讀會讓人注意力難以集中,漸漸地,我發現我難以像以前那樣耐心的看完一本厚書,總是喜歡這本書看了一半,又去看那本書,那本書看了一半,再回過來看這本書,而且,對於那些語言乏味的長篇大論,我已經再也看不下去了。

現在,我正在儘量減少碎片化閱讀的時間,雖然這令我的一部分時間沒有事幹,信息量變少,但是,再想想,碎片化閱讀帶給我的信息我記住了多少?這麼一想,好像碎片化閱讀是弊大於利了。

專心等待,多讀書,勤思考,這樣有助於我們改掉碎片化閱讀。希望大家能合理安排閱讀時間,做時間的主人!

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