小學四年級

遇上碎片化的生活作文例子示範

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在移動互聯網大爲發展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了,碎片化的生活無時無刻不在影響着我們的心態與認知。有人說:“要好好利用這些碎片時間,用它看些書,背些詞也是好的。”而我則持反對意見,因爲那些所謂的碎片時間,無非是在車上,在地鐵,課間休息,在各種大段時間的夾縫中,殘存的那些碎片時間並不是給我們用來“裝模作樣”地學習的,我們應該要在那些僅有的碎片時間中,看到曾經不曾發現過的,不曾留意過的,那些美景。

遇上碎片化的生活

研究表明,一個人若要靜下心看書或者背單詞,需要的時間往往比所謂的“碎片時間”要長,也就是說人根本無法好好利用這些時間來“陶冶情操”。在碎片化的時間中背單詞,人是無法集中精力的,常常被一些喧鬧聲,車廂聲,打鬧聲所包圍,而這些再平常不過的聲音,會對大腦對於文字的集中能力產生干擾。人在大段的時間中學習才更有效率,若“碎片化”理論纔是真理,那爲何要學生每節課40分鐘全神貫注?學習只要用碎片時間就好啦。作家又爲何要用大段時間來構思、寫作?直接在車廂裏想一想不就好了。所以,我認爲那些提倡利用碎片化時間來學習的人,我認爲他們並沒有好好考慮過這些事。

那麼,利用碎片化的時間幹什麼呢?是的,總不能浪費掉他們,俗話說“時間就是金錢”,不用來學習那用來幹什麼呢?現代人,大部分,都被各種繁忙的事業、學業所包圍,他們眼中,很少有身邊那些微不足道但足以溫暖人心的人、事、物。

我寧願用碎片時間,去看,去發現,去觀察那些微不足道但觸碰到人內心的那些景。

我寧願去看那修車師傅的手,那雙黑黢黢的、有些龜裂的、指甲縫裏有些污黑的、因常年修車,手指也無法伸直而不太靈活的那雙手,這是美景,以勞動爲美。

我寧願去看那清潔工人的背影,那個有些傴僂、走路慢吞吞的、拿着掃帚一推一拉就把垃圾清掃乾淨的、無論天氣多麼嚴峻都堅守的那個背影,這是美景,以付出爲美。

我寧願去看小區裏那棵超過30年的大樹,那棵與樓齊高、常年翠綠、在寒風中挺拔、樹枝在微風中搖曳、每每帶給我綠意的那棵大樹,這是美景,以自然爲美。

碎片化的生活是現在不可避免的常態,而如何利用這些碎片時間是每個人需要考慮的,在我看來,在碎片時間做的那些“無用功”只是浪費時間罷了,不如用它去好好看看這個世界,去看看周圍不曾發現過的一切。

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