小學四年級

探尋漢字世界作文

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今天我躺在草地上,陽光溫暖地照射着我,一切都那麼靜謐,天空中飄動的白雲帶我走進了漢字的世界。

探尋漢字世界

我的目光追隨着飛行的小鳥,看着那隻張開雙翅的鳥兒,因爲它會帶我穿越到古時候,我看見倉頡正拿着樹枝在沙地畫着。一隻黑色鳥兒飛過去,倉頡趕緊指着鳥兒,然後一筆一劃畫出了一個符號,以後人們就用這個符號代表鳥。緊接着,鳥兒帶我走進森林,樹木越來越茂盛,鳥兒飛向天空,大聲鳴叫,彷彿告訴我:“小朋友,我相信你一定能在這個世界尋找到你想知道的文字祕密。”樹枝似乎在給我指路,千千萬萬片樹葉在搖擺,“沙沙”地給我講述“森林”的演變過程:三個“木”字組成“森”,兩個木字就組成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。

樹林外是一個望不到邊際的水塘,那我該如何如何過河呢?突然,一棵樹向我走來,一轉眼,它搭在河的兩頭,成了一座“獨木橋”哦,古代的橋是用木頭做的,所以有個木字旁。看到這座獨木橋,我心想:走過去是不是有些困難。但我還是嘗試着走上那根獨木橋,最終順利地走過了獨木橋。河對岸又有什麼在等着我呢?天空色漸暗,天空成了一片“星海”,藍藍的星海上點綴着一個彎彎的月亮。“星”上的“日”指太陽,以太陽爲代表的發光天體,“生”指天地之間的萬物重生。“日”與“生”聯合起來表示“萬物生長所仰賴的光亮”。“月”一般指地球的天然衛星月球,亦稱月亮或太陽。多麼不可思議的是文字創造呀!我選擇在外面搭一個帳篷,望着星海入睡。看着滿天的星星,我回想起鳥兒告訴我的話,我問了問自己,我爲什麼想知道文字的祕密呢?我的心裏有一個非常誠實的聲音告訴了我:“因爲漢字世界實在妙不可言!”

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