小學四年級

碎片化的生活作文題目摘選

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在科技發達的21世紀,貫穿世界的互聯網使得生活十分便捷,但在這同時,也讓其變得“碎片化”。何爲“碎片化”?其原意爲完整的東西破成諸多零塊。舉個例子:如果讓一個普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式,簡單的幾句話就可以描述清楚:白天看報紙,晚上看電視。但是今天,人們的生活被很多碎片化的內容切分,在信息傳播進入網絡時代以後,碎片化逐漸成爲中國社會傳播語境的一種形象性描述。

碎片化的生活

那麼,“碎片化”的生活到底是好是壞呢?我認爲這個問題沒有一個準確的答案。打個比方,“碎片化”的閱讀可以我們利用業餘時間更快速,更廣泛地瞭解信息,更是促進了大家的交流,着實十分方便。但是,正因爲時間,內容被碎片化,我們無法深入地瞭解其內涵,只能得到片面的信息。這會讓我們的思想萎縮,精神世界空虛,性格浮躁,網絡上更是垃圾信息氾濫。因此,如何評價碎片的生活,得看你如何去接受它。

再來說說我的生活:早餐6點起牀,40分鐘洗漱吃早飯,隨後開始了一天的校園生活,傍晚吃飯洗澡,洗衣自習,複習、睡覺等等。這一些對於時間的分割使得我們的生活更有規劃更健康,在另一方面,我們是忙碌的在校學生,對於節奏緊促的高中學習,我們更是可以把時間分的更加精細。我們可以在排隊買早飯的時候抽空背背單詞,這樣既不會浪費時間,反而還很好的利用了它;又或者在晚餐這一段相對寬裕的時間裏,我們可以去操場稍微活動一下來舒展我們的緊繃的神經。生活的碎片化是我感到十分的方便。

我們身處在碎片化的時代,就只能去接受它、去適應它,並且很好地去利用它。在此,我想向這個社會提出一些倡議:希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力,不要一昧地接受;閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習慣,碎片化時代更考驗每個人對知識的整理能力;傳統閱讀不可廢,享受碎片化閱讀的便捷的同時可以多進行經典閱讀;對待滿天飛的碎片化信息,要更清醒,能辨識,不盲目接受。

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