小學四年級

碎片化一二事作文

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現如今的我們急於求索互聯網上時刻更新的信息,互聯網的發展加快了生活節奏,我們也逐漸習慣於在這樣龐大複雜的網絡裏快速地收集、交流信息,但不可否認互聯網也是激光網,它徹底支離了現代多數人的生活。

碎片化一二事

你是否發現已習慣於只瀏覽網頁新聞的大標題?或只是點開朋友圈的圖片不再關心文字?對文學性較強的文章也只是略看一二便“一滑到底”?很多人閱讀的是“信息”,而不是“文字”,不再有耐心去了解新聞事件的始末,也疲於思考文字背後的意義,感受文字間流淌的語言魅力,甚至覺得它們“太過冗長繁瑣”了。這使我們的思維僵化,辯別孰是孰非更是粗淺,缺少了真正的思考與深度發掘,就再難有耐心去用邏輯思維剖析大段文字,所謂的閱讀更像是小學時的“造句”,誰在什麼地方幹什麼,是詞彙的拼湊,鮮有文字的藝術。我們需要的是縱向的分析思考,卻不只是橫向的涉獵瀏覽。破碎的閱讀費手費電費眼,唯獨不費腦。

如今的我們也深陷碎片化的社交。白巖鬆曾說:“時間都用來聊天而不是談心,怎麼會有真正的朋友呢?”手機這個“第三者”的出現,讓深度談心很難了。現在還能再體會“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的交心長談嗎?還能與人“把酒話桑麻”嗎?微信、微博似乎讓我們成爲了“惜字如金”的人,交流的是信息而不是感情,試問,幾十字的訊息與表情包能換來知音嗎?我們常感嘆“知音世所稀”,常感嘆人生漫漫無人能伴,其實不曾發現,是自己關上了真正能情感交流的大門,手上明明有鑰匙,你卻偏要叫別人把門打開,這樣不僅無法收穫摯友,也不知不覺中與家人拉開距離。人與人的關係就像房屋,一磚一瓦蓋出來的才結實,塑料合成板搭建得快,塌得也快。

當然不能完全否定碎片化生活存在的意義,在繁忙的生活工作中,人們需要這樣快捷方便的信息傳遞,但不能完全沉浸於此,正確的意識對事物起推進作用,錯誤的意識對事物起阻礙作用,合理利用網絡的長處,別讓自己的生活過分碎片化,纔是適應現代社會的上佳姿態。

所以請拾起生活的碎片吧,就像小時候拼圖一樣,將它們重新拼湊起來,再聽一聽巴黎聖母院的悠揚鐘聲,看一看徐霞客所至的高山流水,品一品平仄押韻的音韻之美,領略世間萬物,星辰大海。亦或是燙一壺茶,盛一碟小食,在晴朗的午後與家人朋友好好談談心吧。

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