小學四年級

課堂監督機器人作文

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每次看見老師上課,總覺得老師特別辛苦,因爲老師每次都認真備課,認真的講課,可是總會有一些同學在下面做小動作,上課效率一點也不好。我想發明一個課堂監督機器人,幫助老師提醒同學上課認真聽講。

課堂監督機器人

課堂監督器的肚子裏面有一個電腦芯片,樣子很像一隻靈敏的小狗。但他會隱形,是用隱形的金屬做的,非常堅硬。他有四隻長長的手臂,八隻眼睛,左邊兩隻右邊兩隻前面兩隻後面也有兩隻,可以三百六十度無死角旋轉,監督同學們。他還有四肢靈活的大腳,腳裏面藏着無線電波

課堂監督器可以把同學們上課的表現錄下來拍成視頻,它也聽得懂老師講課的內容,並觀察哪些同學是在裝模作樣的寫作業。當他發現那些同學在做小動作發呆時,有時會按下腳上的按鈕,在不認真聽講的同學身上射出一股強大的氣流,疼疼的、麻麻的,那個發呆的同學就會立即坐端正認真聽老師講課;有時他還會輕輕的用它那長長的手臂捏一下開小差的人,就像被蚊子叮咬一樣;有時還會拉發呆的人的頭髮,讓他回過神來。這樣老師講課就不會那麼累了,我們的知識也就掌握的更牢了,知識的大門向我們敞開了!

如果課堂監督機器人真的來到了我們的課堂,那該多好啊!每個人的自覺學習能力、學習態度、學習效率就會變得更加高了!

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