小學四年級

觀察蝸牛作文參考

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科學課上,張老師給我們佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。一回到家,我就和媽媽迫不及待地來到花壇裏找蝸牛,找了好久也沒有找到,正當我灰心喪氣時,突然看見,菜葉上有兩隻蝸牛。真是踏波鐵屑無覓處——得來全不費功夫啊!

觀察蝸牛

你瞧,這小傢伙長得真奇怪。揹着一個螺旋形的“小房子”,你可別小瞧“小房子”哦,它的作用可大了。你只要輕輕一碰,蝸牛會就“嗖”地一聲縮到裏面,等到沒有危險的時候,又會慢悠悠地伸出來。蝸牛有兩對觸角,一對長一點的觸角頂端有一對米粒般大小的眼睛,短的一對像是探測棒,蝸牛就是靠觸角來傳遞信息的。觸角下面有一個圓圓的小孔,那就是蝸牛的牙齒了,老師告訴我們,蝸牛的牙齒有25600顆,長在舌頭上的叫“齒舌”。怪不得這麼快一片菜葉一下子變得面目全非,千瘡百孔了。蝸牛沒有腳,是怎麼爬行的呢?原來腹足也是爬行的器官啊!它把腹足吸在地上,一邊爬一邊分泌出粘液,起到了潤滑的作用。

看着這兩隻可愛的蝸牛,爲什麼不讓它們來一場跑步比賽呢?我將兩位選手捧上場,還讓它們做了熱身運動。比賽開始了,我做裁判,真替它們着急,急得像十五隻吊桶打水——七上八下。但它們毫不領情,仍舊慢悠悠地爬着。一隻蝸牛爬了好一會兒,終於爬到了終點。“啊!你贏了!”我興奮地喊到。仔細一看,我發現蝸牛爬過的地方都有一道閃閃發光的痕跡呢!

爲了獎勵它們,我在終點放了一片菜葉,1號蝸牛已經津津有味地吃起來了,2號蝸牛也不甘示弱地爬了過來,細嚼慢嚥地品嚐着。突然,我看見菜葉上有四粒綠色的東西,那應該就是蝸牛的大便吧。如果它們能聽懂我的話,我恨不得說:“不準隨地大小便!”

我愛我家的小蝸牛,它帶給我無窮的樂趣,成了我形影不離的好朋友!

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