小學四年級

“工匠精神”在我們身邊作文

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每個人都有一份屬於自己的工作,對於不同的人,“工匠精神”有着不同的定義,其不同之處就是各自工作的中所要完成任務的相異方式。

“工匠精神”在我們身邊

我所理解的“工匠精神”就是一種理念,是精益求精、是一絲不苟,更是耐心、專注、敬業的中合。我們的身邊有很多人在默默無聞的堅守這份精神。

我的實訓老師就是這樣的一個人。剛開學不久,上了幾堂課,讓我印象最深的,就是他教我們折被單的那一堂。因爲來了新生,我們的實訓室被挪到了教工食堂旁的小屋,環境並不好。由於準備的匆忙,屋裏總有一股油漆味兒,她總是先打開着門,透一會氣再讓我們進去,雖然還是有味道,可已經散去了不少。進去之後開始了今天的實訓課。這節課學的是鋪暫空牀、麻醉牀及備用牀。她爲我們做了幾遍示範,確認好我們都有個大概瞭解,便讓我們分組練習,在練習的過程中她也沒有坐下休息,而是在這個小教室來回打轉,只是爲了讓我們更好的學會方法。剛開始我們鋪的並不工整,她就一遍又一遍的爲我們演示着、解釋着,這時氣溫漸漸升高,同學們熱得不行,有同學申請,解開幾個釦子,她猶豫後便同意了,隨後又道出了猶豫的原因:“因爲你們是護士,在醫院內代表的是醫院,不能做有損自己形象的事兒,在工作時不管再苦再累,你都是患者的依賴,不能讓患者有不信任的感覺……”,最後實在熱的不行,幾乎所有的同學都解開了釦子,只有她沒有,因爲她始終都記得自己是一名老師,更是一名優秀的護士。直至下課,輪到我們組打掃衛生,其實只要學生打掃完衛生,鎖好門就可以了,可她每節課下課後,都留下來和我們一起打掃然後再檢查一遍。最後親自鎖上門,再去休息。我們對她講“老師,您回去就行,後面的我們來做就行,您放心”,可她最後卻回了一句“我對你們放心,可這是我的工作啊!”

我不知道她教出過多少優秀的護士,但是我知道她有着“工匠精神”。我一定會努力的學好,因爲她的教導我收穫了很多,以後去的是臨牀,照顧的是生命,我會好好記住她教我的一切,教我的每一項操作,每一條要求,每一句話。

她就是那個默默堅守的人,她就是我們班的實訓老師,她叫王麗萍。

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