小學四年級

有“啞巴老師”在,真好作文

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我有一位“啞巴老師”,感覺真好。你也許會問:啞巴,不會說話,怎麼能當老師?讓我來告訴你吧,她就是我的珍寶——《新華字典》。

有“啞巴老師”在,真好

你可別小看這位“啞巴老師”,雖然她不會說話,長得也不漂亮,但是她比會說話的老師懂得還多,知識淵博,對我的幫助可大啦。每當我讀書學習時,遇到不知道的字或詞,“啞巴老師”總會耐心的給我“講解”。這裏所說的“講解”並不是用語形式,那怎麼“講解”呢?“啞巴老師”肚子裏有“漢語拼音音節索引”、“部首檢字表”、“新舊字形對照表”等。搜索到字詞後,裏面有字的組詞、造句和拼音等解釋,應有盡有,她都詳細的給我介紹。我的“啞巴老師”已經跟了我四年,從沒叫過苦,喊過累,總是默默地奉獻着。有了她,我的好詞好句越來越多,錯字逐漸減少,被老師表揚都是它的功勞。她幫我掃除知識的盲點,她給我架起智慧的橋樑,她帶我駛向理想的彼岸……

我對“啞巴老師”非常愛惜,直到現在,她還完好無損呢!有“啞巴老師”在真好!

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