小學四年級

鷸蚌相爭續寫作文

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話說鷸和蚌因爭執不下後被漁翁帶回了家,兩者都還是怒氣衝衝,絲毫沒有和好的心態,只是不斷地朝對方埋怨。

鷸蚌相爭續寫

“瞧你,如果你當初沒有把我啄住,我怎麼會被可惡的漁翁帶回家?”蚌充滿怒氣,朝鷸說了句。

鷸聽見了,火冒三丈:“怪我。如果你當初沒有把我夾住,我又怎會落到現在這個地步?”

兩者越吵越兇,直到漁翁來,也還在愈演愈烈。

漁翁看見兩者是那麼肥大肉美,吶吶道:“哈哈,今天可以飽餐一頓了。”

鷸蚌好像聽懂了漁翁的話,焦急地對對方說:“我們現在必須團結起來,想想該怎麼逃出去?”

蚌邊說着,邊在心裏想:現在團結一會兒,等出去了,鷸這個老奸巨滑的傢伙,肯定又要回來吃我,出去了之後要趕緊逃,不能讓它追上我。

誰知鷸也想:團結?讓我跟蚌這個鬼東西團結,做夢!逃出去後,它一定會跑,我要趕在它跑出去之前吃掉它,可以讓我美餐一頓。

它們各懷揣着自己的心思,商量起了計策。

趁漁夫出去的時間,它們倆掙脫開繩索,朝海灘上走去,可剛到門口,鷸就夾住了蚌的肉,而蚌也死咬着鷸的長嘴不放,情景又回到了它倆被漁翁抓之前。

“放開我,否則我們都會再一次被抓住的!”鷸說。

蚌也的對鷸說:“那你先放開我啊!這樣就會不被可惡的漁翁抓走的。”

兩者又開始吵了起來,出去買東西的漁翁剛好回來,看到鷸蚌再一次相爭,知道它們倆想掙脫繩索逃跑,就拿出繩索來再一次捆住了它們倆。

鷸蚌至死也不明白,爲什麼對方非要死夾住自己,不讓自己逃脫,反而讓漁翁坐收利益?生活中,這類事情也比比皆是。如果對立的雙方相持不下,就會兩敗俱傷,由此,我們應該明白:做事要懂得權衡得失,化解矛盾互相謙讓,以免顧此失彼,讓別人鑽空子。

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