小學四年級

其實,我挺棒的作文

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這是一次所有人都經歷過的事情……。獻給爲分數迷失自我的人。

其實,我挺棒的

就在一年前的今天,同一時間。

我毫無頭緒地看着作文,筆在草稿紙上胡亂地畫着,腦中無從下筆。突然眼前一亮拿出我的黑色筆記本——上面有一篇文章,寫關於一個人在父母的引導下勇攀高峯直至登頂的故事。但這段令人終身難忘的經歷並不是我的,那大概是7個星期前的課上,老師讀了一篇小C的作文,那是一篇別人歎爲觀止的作文——永遠的泰山。我默默地記下了,但現在並沒有下筆,因爲小C就坐在我的前面一篇,而且我也不確定他在寫什麼。

其實,我並不會對語文抱有太大希望,我的水平只能說是中規中矩,很少有光點,而他不同,兩篇同樣的習作更是毀了他“語文尖子”的名號,我還是沒有下筆。

在考試中,我在思考作文,更是在思考着自己的一舉一動,也在思考着雜亂人生中的平和是非,思考着抄襲的壞處。

最終,我只考了30分,面對老師的訓斥,我暗自給自己豎起了大拇指,爲我不抄襲別人的試卷寧願交白卷這種精神點贊,爲我自己的誠實點贊,這張潔白的試卷更是教會了我一生學不來的正直。

其實,我還是挺棒的!

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