有一種學習工具叫抖音作文

抖音是大家最喜歡的娛樂方式，但是對我而言，卻是一種學習工具。

記得有一次，爸爸坐在沙發上刷抖音，不時發出大笑聲，我一下子被吸引了過去。當我一屁股坐下去時，爸爸把手機關了，我懷着好奇心站了起來，回自己房間去了。

接着我就聽到媽媽在數落着爸爸：“你就不能把聲音關小點嗎？整天刷抖音，也沒刷出什麼名堂來。”“你過來看，好東西多着呢！”爸爸輕聲說。接着，客廳頓時安靜了，透過門縫，我看見爸爸和媽媽在一起看手機，媽媽不停地點着頭，嘴裏不停地說：“這個好，這個有用，這個保存下。”我丈二和尚摸不着頭腦。一直到那天，我所有的疑惑才被解開。

那天週末，我做完作業，閒得無聊，這時媽媽說：“我給你看一個東西。”說着她拿起平板，打開相冊，點開了一個視頻，哦，原來是抖音，這個視頻教我們怎麼快速畫一幅手抄報。看完後我豁然開朗，原來做手抄報可以這麼簡單。我又點開另一個視頻，這是一個如何解決一道三年級數學必考題的視頻，這個速算技巧看得我目瞪口呆。接着，媽媽又讓我看了幾個有關學習語文，英語的視頻，還有很多數學公式。

我看得津津有味：“看來小孩子也可以刷抖音。”媽媽關掉平板說：“那不行，你們小孩自控力不夠，如果有好的，對你有用的視頻，我會保存下來，抽空單獨給你看，這個可以幫你獲取知識。”

作爲一名學生，在這日新月異的時代，我們必須做到取其精華，去其糟粕，以正確的方式接受社會發展的新產物。