小學四年級

秋天裏的節日作文示例

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1985年9月10日是中國的第一個教師節。今年的教師節快到了,讓我想想,哦!我要給王老師準備節日禮物了。

秋天裏的節日

媽媽帶着我一起去了超市,看到貨架上琳琅滿目的商品,我一下子不知所措,不知道該選哪個?“媽媽,送花就太簡單了,送巧克力吃了的話就沒了,送筆的話壞了就寫不了字了,送杯子的話摔壞了就不能用了……到底選什麼好呢?”我很發愁。媽媽看到焦急的我,笑了笑,說:“你可以不用去選擇買什麼,自己爲王老師做一件禮物也可以啊。王老師不是喜歡書法嘛,你可以嘗試畫幅國畫呀!”媽媽的話頓時提醒了我,對呀,自己做的禮物不是更能表達對老師的敬意嗎?

回到家,拿出紙墨後,我就開始構思畫面,畫什麼好呢?這時,我的腦海裏出現了這樣的畫面:記得剛開學的時候,因爲着涼而發燒了,爲了能正常去上學不影響學習,媽媽在qq上給留給王老師留言,讓老師多看看我。語文課後,王老師走到我身邊,摸摸我的頭親切地對我說:“記得要多喝水喲!”聽到老師的叮囑,我連忙拿起水杯多喝了幾口水。後來中午、下午老師又提醒了我幾遍,雖然只是一件很小很小的事,但我記得很深很深……

“寶貝,想什麼呢?”“媽媽,我知道要畫什麼了!我要畫一朵鬱金香,旁邊還有一隻小蜜蜂。”我高興地告訴媽媽。我就像鬱金香一般的花朵,因爲有了像王老師這樣“蜜蜂”般地呵護,纔會開出美麗的花朵。畫完後,我拿給媽媽看,媽媽看了後連聲稱讚:“你畫的真不錯,老師肯定會喜歡的!”

教師節當天,同學們帶着各自準備的小禮物來到學校,有杯子、鮮花、鋼筆……課間,我帶着自己精心準備的禮物來到王老師身邊,小聲地說到:“王老師,這是我送給你的禮物,祝你節日快樂!”

王老師微笑着打開我的那幅畫:“喻璽,謝謝你的禮物!”看到王老師高興的樣子,我有話沒說,又說不出口,就跑開了……

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