小學四年級

我的鞋子小作文

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“兩隻小船,無槳無蓬,十個小孩,分坐船中,白天來來去去,晚上人去船空”——鞋子。鞋子爲了人的走路前仆後繼,犧牲了一雙又一雙,即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏。

我的鞋子

鞋子的品種繁多,多得讓人眼花繚亂,目不暇接。鞋的材料有布鞋、草鞋、皮鞋、運動鞋、鐵鞋……它的品牌有耐克、安踏、ABC、361度……

鞋的圖案有英文字母、品牌標誌,耐克的標誌是一個勾,像一個彎月和一把鐮刀。鞋的形狀像一艘船,船頭尖尖,可以減少行走中的阻力,鞋底有的是方塊圖形,有的是花紋,還有的是各種各樣的圖形,這些圖形有很大的作用:1、增加摩擦力,這樣可以防止摔倒;2、推測穿鞋人的性格、年齡、體重、身高、鞋印,這樣警官能方便抓住壞人。

我的鞋子是白色的布鞋,表面是有一條條花紋,鞋底是一個個方塊圖形,我還可以用手指量鞋的大小,長兩指,寬一指。

我的鞋子不但可以觀賞,而且還可以發出一串串美妙動聽的音樂。當我的鞋子輕輕踩在地上的時候,發出“嗒嗒嗒”的聲音,好像雨點“嗒嗒嗒”的打在屋檐上,奏出一串美妙的音樂,又像鬧鐘“嗒嗒嗒”的叫人起牀。當我重重的踩在地上的時候,發出“咚咚咚”的聲音,像一個高大的巨人踩在地上時發出的聲音,當我聽着老師的節奏,合着節奏踩在地上發出“咚咚嗒嗒”的聲音,好像一羣樂隊在打鼓。

鞋是我的朋友——唯一一個見證這一切的朋友,安靜的躺在角落裏,陪伴我成長。

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