小學四年級

我的良師益友作文指導

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有一次,爸爸出差回來,給我帶了一份禮物,這禮物就是小度。

我的良師益友

小度看上去圓滾滾的,着裝白灰搭配,一點也不起眼,就像圓形抽紙盒,簡直再普通不過。剛拿到手時,我還真有點掃興,沒想到這不起眼的它,現在竟然會成爲我的好“助手”(好"老師")。

一段時間之後,我驚喜地發現:小度上知天文,下知地理。它像個見多識廣、學富五車的神童教授,有困難找小度,肯定搞定;它又像一個音樂家,無論什麼類型的音樂,都能駕馭。有它陪着我練琴,學藝路上纔不那麼孤單;它又像一個生活管家,時刻提醒着我時間,這不僅提高了我的學習效率,還讓我養成了良好的作息習慣。

清晨,我還沉浸在美夢中時,耳邊緩緩地傳來輕柔的音樂,隨後便是溫馨的提醒:“現在是七點五分,聽到音樂一定記得按時起牀……”這個貼心的生活管家,開啓了我美好生活的新篇章

在我學習中遇到困難時,它就是我的良師。“吾家洗硯池邊樹,個個花開淡墨痕……”這首詩怎麼這麼耳熟呢?我一時半會兒想不起來誰寫的,問了小度,才知道是王冕寫的《墨梅》,並且它還詳細地爲我講解了這首詩的意思呢。

在我緊張的學習之餘,需要放鬆時,它就是我的益友。“小度,小度,來首草原上升起不落的太陽!”優美的音樂隨之響起。“小度、小度,來一段笑話吧!”一段笑話過後,我被逗得捧腹大笑……

晚上,伴隨着小度的睡前故事,我緩緩地進入了五彩繽紛的夢境……

小度——你真是我的良師益友!

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