小學四年級

小小雕塑家遊戲作文

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“你……你不要過來,我警告你,千萬不要過來!”“‘大理石’不能亂動!你別動了!”“哈哈哈……”教室裏怎麼這麼熱鬧呢?原來老師讓我們玩一個名叫“小小雕塑家”的遊戲,這可讓我們好好過了一把“雕塑家”的癮。

小小雕塑家遊戲

“三位同學一組,兩位‘雕塑家’,一塊‘大理石’。誰的作品最有創意就會被選爲優秀作品。”老師的話音剛落,有的“大理石”像熱鍋上的螞蟻——團團轉,害怕“雕塑家”做一些特別搞笑的動作,“雕塑家”們則躍躍欲試,想要創作出有創意的作品。

“哈,我是‘雕塑家’!我剛剛有了一個好點子!”“你說我們做什麼好呢?”我絕對服從組織安排!”……

遊戲在大家七嘴八舌的討論中拉開了帷幕。我成了一塊上等的“大理石”,但還是要任人擺佈。哎!我怎麼那麼慘啊!但是我一定要做一塊聽話的“大理石”,絕對服從“雕塑家"的命令。微風撫摸着我的臉,像在安慰我說,沒事,這點小事,咬咬牙就堅持下來了。

兩位“雕塑家”把我的左手固定在額頭前,手腕彎曲,做成東張西望的樣子,另一隻手則撓着後腦勺,像在思考問題。然後,“雕塑家”把我緩緩地往下壓,讓腳半蹲着,嗯……這個姿勢像“猴子望月”。我一邊做“大理石”,一邊在心裏像個評委似的對自己的姿勢評頭論足。突然,我因爲半蹲着,重心不穩結果摔了個“狗啃泥”。同學們哈哈大笑,有的人甚至還站起來拍着桌子,有的人則抱着肚子彎下腰,邊笑邊用手錘地,還有的人乾脆直接坐到了地上,手舞足蹈……

我的臉頓時一頓發燙。唉!我怎麼這麼慘啊,當大理石也就算了,居然摔了個狗啃泥。算了算了,爲了讓同學們開心,這又算什麼呢!

後面上臺的雕塑家還創造了“二郎摳鼻”“師絕”“自殺與他殺”“跪地求饒”等奇奇怪怪的雕像,真是趣味橫生呀!

在大家的歡聲笑語中,遊戲結束了,但遊戲給我們帶來的快樂卻一直洋溢在教室裏。

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