小學四年級

有時我也想當班幹部作文

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四年級來了,我們也換了一位新班主任,這位老師也要換班幹部。

有時我也想當班幹部

以前我認爲班幹部一點也不好,有時候做錯了一些事情還要有相應的懲罰。可是我又突然相當了。我認爲當班幹部比如班長,可以任意指揮人,也可以幫老師改作業,幫老師等成績……於是我就發起決心,一定要當上班幹部!

星期一的班會,老師說:“班幹部目前還按以前的進行。”這是我心裏想:什麼意思?換了一位新老師怎麼還用以前的人呢?我百思不得其解……老師又說:“班幹部都要選學習各個方面優秀的,並且能夠勝任相應職位的人,我要經過一個星期的時間進行觀察來斷定誰是各個部門的人。”我又想:這又有什麼難得呢?只要我努力學習,多多看書,認真聽講,作業質量高一些,用經營者的思維去幹任何事就行了。

於是我就按上面說的計劃去做就行了。我的目標是班長。

一個星期過去了,終於盼星星,盼月亮把班會課給盼來了。班會課時老師說:“經過我一個星期的觀察,總班長是XXX,學習班長是XXX,衛生班長是XXX,紀律班長是XXX,學習委員是XXX……”等了好久,竟沒有聽到我的名字,我心裏一陣沮喪,一點都高興不起來。不過老師又說:“在給最後一次競選的機會。”

一個星期又過去了,我有鼓起勇氣繼續競選。不過這次要通過同學們的舉手表決。在老師剛說完班長競選,我飛速地舉起了手,可才十幾個同學舉手選我。唉!這次班幹部競選又泡湯了。這時我自我安慰:當不上班幹部就不當了,還是要努力認真學習,得到同學們和老師的認可。我心裏面暗自發誓:下一屆我一定要繼續競選班幹部。

下課了,就在這時突然有一位同學拍拍我的肩膀說:“翟熠煊,老師讓你去辦公室。”這是我的心裏七上八下,忐忑不安,感覺心都要跳出來了。我就問同學:“你知道老師找我有什麼事嗎?”他說:“等你到了就知道了!”不過我從他的表情裏看出應該不是特別糟糕的事。我忐忑不安地走到了老師辦公室。老師笑眯眯地看着我,不像平常那麼嚴肅。我看到老師的表情,我心裏面那塊沉重的石頭,終於落地了。這時老師對我說:“翟熠煊你愛讀書,做事認真又負責任圖書管理員這個職務就交給你了!別看這個職務很小,它的責任很重。”這時老師拿起了徽章,交到了我的手中,我雙手接過徽章對老師說:“我一定不會讓老師和同學們失望的!”

我走出老師的辦公室,高興的像兔子一樣活蹦亂跳。原來老師也在關注我。

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