小學四年級

那個人真有趣優秀作文

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“叮鈴鈴”上課鈴打響了,顧老師不緊不慢,滿臉嚴肅地走進了教室。

那個人真有趣優秀作文

班長還沒來得及喊“起立!立正!”呢,顧老師便做了一個“安靜”的手勢,示意我們別說話。隨後便轉身走向了黃江宇,顧老師伸出一根手指猛的往黃江宇腦袋上一戳,黃姜宇一下子從椅子上彈了起來,兩眼迷茫的望着顧老師,並不知道老師發怒的原因,顧老師的目光如同結冰的湖面,冰涼的很,好像在迴應黃江宇:你不知道你錯在哪了嗎?

忽然“哐”的一聲教室裏少有的安靜被打破了,黃江宇如同領悟了顧老師的意思,雙手如一塊石頭沉沉的摁在了桌面上,眼神堅定地盯着黑板。顧老師見黃姜宇有了悔改的決心,才大步流星地走上了講臺。同學們也不再看黃江宇,齊刷刷的地看向了怒火尚未熄滅的顧老師。

正當顧老師的目光中流露出幾絲溫柔時,黃江宇唯恐顧老師不發火似的,仰着頭,目光呆呆的望着窗外的藍天白雲。顧老師的眼睛如同一把利劍射向了黃江宇,緊接着傳來一陣震耳欲聾的吼叫:“那綠衣人給我坐坐正,發什麼呆呢?”“哈哈!”全班同學鬨堂大笑,我用餘光掃了掃家了,黃姜宇的呆若木雞的樣子,“噗嗤”我也笑了。

我們班的“小呆子”有趣嗎?我們的主科老師顯然不喜歡他,但我們喜歡他呀!

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