學用期刊讓我成長作文

從事初中語文教學整整二十年，依稀記得初登講臺時的茫然與稚嫩，教材要熟練，教法需圓熟，不能顯出自己是新手，讓學生小看了。但當時條件簡陋，除了一本老舊的教學參考書，沒有電腦查找大量素材和好的教學設計，只能自己用盡心思去考慮適合自己學生的教法，這樣忙忙碌碌中，過了兩年。

一個偶然的機會，到學校簡陋的圖書室去，看到剛訂閱的一本期刊《中學語文教學參考》，順手翻看了，居然愛不釋手，就借閱回去仔細看，並且做了大量的筆記，從中看到了別的優秀教師的很好的教學理念和教學設計，也有很多教學素材。一段時間後，居然上期課來得心應手多了，也越來越自信，在此大約一年多以後，在學校的課堂大賽中獲得第一名，被推薦參加區教學能手的評選。

之後，我更加喜歡閱讀教學期刊了，如《中學語文園地》《語文月刊》《語文教學之友》等，久而久之，每期期刊一來，我必第一個去借閱，而且筆記也做了一本又一本，我把這些筆記當成自己的至寶，在以後的教學過程中，哪個老師需要教學資料到我這兒一定有，我自己也受益匪淺，在以後的教學實踐中，我的理念也越來越更新，不斷實踐新的教學方法，並且也充分意識到工作後更需要學習，於是以後只要有外出學習機會，我克服重重困難一定要去學習，更意識到自己以前的知識儲備遠遠不能滿足現在自己教學的需要，教育教學理論也需要提升，逐漸大量閱讀教學教育理論期刊與書籍，十幾年來的教學期刊閱讀積累讓我在教育教學中游刃有餘，如魚得水，自信倍增，教學境界也大大提升。

濰城實驗中學教師 呂福香