小學四年級

教室裏的掌聲優秀作文500字

本文已影響 9.82W人 

說起掌聲,我就想起上四年級發生的一件事。

教室裏的掌聲優秀作文500字

那時的我,非常膽小,上課不敢舉手發言,而我的同桌經常舉手回答問題,並且得到老師和同學們掌聲,令我十分羨慕。

在一次語文課上,老師提了一個問題,教室裏鴉雀無聲。老師站在講臺前,眼睛掃視了一下同學們,見無人舉手回答,手緊緊握起了書本,皺起了眉毛,生氣地說:“剛剛說話說的挺起勁,現在讓你們回答問題就沒聲音了?”教室裏還是沒人舉手,不知過了多久,終於有位同學舉手了,老師請那位同學回答,那位同學回答對了,並得到了掌聲。老師的神色才緩和了一些,老師說:“再請位同學回答,把剛纔那位同學的話複述一遍。”就可以了。”我想舉手,但又怕回答錯了被同學們嘲笑。

我最後還是鼓足勇氣舉起了手,老師也恰好把目光投向了我,並請我回答,我大聲把答案說了一遍,老師聽了連連點頭說:“你回答得很好,思路清楚,說得也很流利,掌聲呢?”原本安靜得連一根針掉在地上也能聽得見的教室裏,突然響起了熱烈的掌聲。老師還讓我上講臺,把自己的名字寫到表揚板上,我頓時心花怒放。

原來回答問題也不是那麼可怕嘛。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀