小學四年級

在天晴了的時候仿寫(精選4篇)作文

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篇一:在天晴了的時候仿寫

在天晴了的時候仿寫(精選4篇)

四年級 韓定錦

在天晴了的時候

原本是植物天地的草坪

如今全是戰火和硝煙

原本是蜥蜴地盤的沙漠

如今被大炮和坦克佔領

原本一望無際藍色的大海

如今卻被航母盤踞

我就想問一句

你們還好嗎

星星不安地眨着眼

發展的科技

破壞了大自然的平衡

我想建一個教室

孩子不被炮火的氣浪打翻

草坪上重新長滿了綠植

沙漠不再有坦克

大自然不再有災難……

在天晴了的時候

草坪綠了

沙漠靜了

大海藍了……

篇二:在天晴了的時候仿寫

四(5)班 霍一軒

在天晴的時候,

該到竹林中去走走:

小鳥在枝頭歌唱,

嘰嘰喳喳啁啁啾啾。

新的春筍

試試風,試試雨,

探出尖尖的頭。

抖去水珠的蜜蜂,

在竹林中飛舞,

金色的翅膀,

在竹蔭下一開一收。

到竹林中去走走吧,

在天晴了的時候:

拉着手,說着話,

聽着鳥叫,走過溪流。

雲朵那麼潔白,

空氣那麼清新,

看葉子飄動——

風的足跡——它也在閒遊。

篇三:在天晴了的時候仿寫

四(5)班 陳露瑤

在天晴了的時候,

該到森林中去走走。

樹枝上閃爍着“珍珠”,

花朵被雨水沐浴得美麗潔淨。

走進雨後的森林,

在天晴了的時候,

赤着腳,唱着歌,

跳過小溪,跨過小橋。

蝴蝶歡樂地飛舞,

小鳥唱着歌曲,

看那塊水晶——

藍藍的天——清澈明透!

篇四:在天晴了的時候仿寫

四(8)班 陳錦輝

在天晴了的時候

該到小溪邊去走走,

給雨泡過的水泥路,

一定會對你依依不捨。

柳樹對着你招手,

風兒也會對你表示歡迎,

一步一個小腳印,

一定是踏踏實實的。

小草不覺間探出頭,

看看這個新奇的世界,

沉睡已久的百花

伴着交響曲次地綻放,

溪水又學一曲《高山流水》,

蝴蝶又仿一次“管鮑之交",

凝望遠方,

誰不曾停留?

魚兒在水中嬉戲打鬧,

水草快活地成長,

是誰?

滋潤了它們。

遠方的高山,

始終守護在這裏,

像一位慈祥的母親,

什麼使他這樣心甘情願。

到這裏走走吧,

願大愛和溫馨與你同在,

並且

永曾不停留。

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