點亮小燈泡實驗作文400字

下節課是科學課，同學們準備好科學書，把科學學具袋放在桌子的右上角。上課鈴聲響了，同學們一窩蜂衝進教室坐了下來。

陳老師踏着大步進來：“今天，我們來做一個有趣的小實驗，點亮小燈泡。”我們欣喜若狂，從科學學具袋裏拿出一根導線、一個小燈泡和一節電池。

老師一邊演示，一邊講解：“第一步，先把導線綁在小燈泡上；第二步，把導線的一端直接接觸電池的負極；第三步，把小燈泡的連接點一放在電池的另一端。”這時，小燈泡發出金黃色的光，似夜空中的星星調皮眨着，他們歡呼着，興奮地跳起來。

同學們都用羨慕的目光凝視着，幾個膽大的早按耐不住，跟着老師依樣畫葫蘆，小心翼翼地拿着導線進行連接。小燈泡亮了，又似田野中的小菊，悄悄綻放。

陳老師在講臺上說：“第一種方法已經成功的同學，可以用第二、第三種方法。”

可是，有些人的燈泡一點也不理會，遲遲不亮。我笑着生氣地砸起了桌子。陳老師巡視着笑着分析：“小燈泡不亮，有這幾種可能：1、小燈泡壞了；2、沒連接好；3、電池沒電了……”

同學們看着，試着，啊，都是燈泡壞了惹的，失望地坐着，看其他同學做完了實驗：“燈泡藉藉救救急！”

小燈泡似乎明白了我們的心願，終於一盞盞亮了起來，猶如一顆顆星星在閃爍；有的像個小太陽，發出耀眼的光芒。