校牌的故事作文600字

四年級的一天早晨，我懷着愉快的心情跨進了校門。可是一到教室，我的好心情便被破壞了——章敏沒帶校牌。完了！我心想，我們班要被扣分了……就在這時，章敏突然問我，“嘉如，你有沒有帶校牌啊？借我用一下唄。”我解下了戴在脖子上的校牌，疑惑地問道：“他們會發現你用別人的校牌的，你想想怎麼辦？”我的校牌不大也不小，裏面裝着許多綠卡和一張有我的班級、姓名的卡片，那張卡片可重要了，如果沒有那張卡片，那我就進不了校門了。只見章敏把這張有我的姓名、班級和照片的卡片取出來，拿在手中，她彷彿拿的不是那張卡片，而是一件珍貴無比的寶物。思量片刻後，章敏便帶着這張紙下樓了。

我坐在位置上拿出作業後，不禁陷入了沉思：她應該知道那樣不行的，卡片會被輔助員拿去檢查覈對的，最終我們還是要被扣分的。唉！我們又要得不到“紀律優勝”了。但是，萬一可以呢？說不定今天的輔助員查得不是特別嚴呢？我又帶着僥倖的心理等着章敏迴歸。

一分鐘，兩分鐘，五分鐘……

章敏回來啦！我急忙走上前去問她，“你有被發現嗎？”章敏搖搖頭。yes！我心裏暗暗歡呼。“說說吧！你是怎麼做到的？”章敏得意地跟我說：“就把名字和班級用指頭擋住就行了，就像這樣。”她用一個大拇指擋住了我的姓名和班級，那動作，看起來就像是在不經意間完成的，再加上我這張一年級時拍的照片和章敏有些相像，難怪她能“矇混過關”了。

好多同學都冒用過我的校牌，我的那張校牌卡片都不知道有多少人的手印和指紋了！