小學四年級

介紹自己的作文600字

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愛“發呆”的小男孩

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有一個小男孩,他每個週日都會坐高鐵去南京上編程課,可是他有個習慣——“發呆”。

他經常若有所思,時不時還冷不丁冒出一句“好極了!”、“就是這樣!”經常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們在旁邊聊天,有說有笑,可是他卻好似沉浸在另一個世界中,根本聽不到他們的談笑聲。他的朋友問他問題,他卻絲毫沒有反應,他的朋友又戳了戳他,還是沒反應。直到小男孩的朋友用力把手搭在他的肩膀上,用力搖晃他的時候,才猛的回過神來。

有一次,那個小男孩剛上完編程課,當別人狼吞虎嚥吃飯的時候,他卻細嚼慢嚥,一直在發呆,好似在想什麼心事,又像是在思考問題,他的腦子好像在飛速運轉。他眉頭緊鎖,眼睛直勾勾的注視着碗,嘴中含着吃到一半的粉絲,忘記了咀嚼,他手中的筷子懸在嘴邊,一動不動。

吃完飯,在等高鐵進站的時候,小男孩的“老毛病”又犯了——他又低着頭,望着地板,摸着下巴開始“發呆”了,連高鐵進站都不知道,還是大家將他拉上高鐵的。

上了高鐵,一坐下,小男孩二話未說打開電腦,手指在鍵盤上上下移動,手指“飛”到東,又“飛”到西,發出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時望着窗外,撓着頭,若有所思;又有時豁然開朗,手指翻飛,編寫程序。原來,剛纔那一路上,他一直在思考老師佈置的c++回家作業呢!

其實,他的“發呆”不是在放空大腦,而是在思考問題。那個愛“發呆”的小男孩就是我!

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