小學三年級

五個手指的對話作文400字

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自從國王改掉了挑剔的壞習慣,黃昏的時候總能看見他在廚房做飯的身影。吃過飯後,他睡着了。夜深人靜,五根手指便說起話悄悄話

五個手指的對話作文400字

“說什麼呢?”無名指問。

拇指靈機一動:“我們比比誰最厲害。”

“好。”五個手指異口同聲。

“我先說吧,我呀,每次主人稱讚別人時,總是把我揚揚翹起。”說完大拇指得意洋洋地笑了。

“我能給別人指路,”食指也不甘示弱地說,“人人稱我‘指南針’呢!”

中指不服氣了,趾高氣揚地說:“你們說得都不對,我最高,應該是我最厲害。”

“不對,不對!”一個聲音隨即傳來,“每次主人跟小女兒玩‘猜猜中指在哪裏’,都是我幫它掩護,應該是我最厲害。”

“應該是我最厲害,我……”

“不,我纔是最厲害的……”

大家公說公有理婆說婆有理,完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起來了,小拇指高喊:“安靜!”他們不再爭吵了,小拇指接着說:“你們各有各的長處,團結起來不是更厲害嗎?”小拇指還給他們講了許多團結的故事,他們聽了,羞愧地低下了頭。

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