老師，我能做到作文600字

在一個陽光明媚的星期三早晨，我帶着同學們排隊來到操場上。當我們走到教學樓前面的平臺時，我忘記了整隊，也沒有和平時一樣記得回頭看看隊伍是否整齊，只覺得當時腦袋一片空白。我就準備直接帶着同學們們去操場了。這時，只聽見從後面傳來了周老師的聲音：“倍倍，你是怎麼回事啊？怎麼能不整隊呢？你也不看看隊伍像什麼樣子！”面對老師一連串的批評，我啞口無言。

同學們開始做操了，可是有的同學還在隊伍裏面大聲地說話，讓隊伍顯得有些凌亂。不巧的是又被老師發現了。“倍倍，你在管理好自己的同時，也要對同學們負責啊！”老師的話語又在耳邊響起。哎，爲什麼倒黴的總是我呢？這個班長可真是不好當啊！我低下頭，小聲地嘀咕着。沒辦法，只得走進隊伍，一個一個同學地挨着去提醒，直到他們站好爲止。

下午快放學的時候，周老師把我請到了辦公室。她拉着我的小手，語重心長地對我說：“孩子，你是班長，你就要記得你的責任。在管理好自己的同時，還要記得協助老師管理好同學們。”“老師，你放心，我能做到。”我微微揚起下巴，大聲地回答道。

放學了，同學們排着隊再一次走上了操場。“立正——向前看齊——向前看”，洪亮的口號聲從我嘴裏傳來，同學們站得整整齊齊。當我們走到校門口時，只聽見家長們互相問道：“咦，這是哪個班級的孩子呀？走得又精神又整齊。”我再次得意地把班牌舉得高高的。

走在回家的路上，天格外地藍，陽光也格外地明媚。