我有一個想法不文明行爲作文三年級（精選8篇）
篇一：我有一個想法不文明行爲作文三年級
最近，我發現關於電動車的不文明行爲有很多，有的停在馬路上，有的停在草坪，還有的停在街道上……到處都是青桔、小唄、小象的身影，讓瑞安很不雅觀。
我們是不是該創造屬於他們自己的“小房子”呢？然後把馬路、草坪、街道立一個“禁止停放電動車”的警示牌。如果要找電動車，就用導標找最近的電動車區。如果還是亂停亂放的話，那就要罰500元。
雖然車有自己的“小房子”，但車品牌分類也要做好，比如青桔佔這裏，小唄佔這裏，小象佔那裏等這樣的例子，只有一種打車軟件的人就相當的方便。
“全國文明城市——瑞安”，瑞安是一座文明、風景優美的城市，那我們爲了給瑞安多一些文明而一起行動起來吧！
篇二：我有一個想法不文明行爲作文三年級
我們身邊有許多不文明行爲，今天我就來說說其中的兩件吧！
一次，我和爸爸媽媽一起興高采烈地去古塔遊玩，許多人拿着相機，用黑色的記號筆在那紅色的牆上寫着字，用來紀念和證明自己來過這座漂亮的古塔，爸爸媽媽見了，皺了皺眉頭，沒有吱聲，我心裏暗暗地想：這些人怎麼能這樣呢？如果每個人都拿着記號筆，在紅色的牆上寫寫畫畫的話，那古塔就會變難看了。想到這兒我很想去阻讓他們，阻止古塔變難看。
還有一次，我放學下去時，看見幾個高年級學生把那沉重的大書包掛在小樹細細的樹枝上，還去用又長又粗的木棍子用力地抽打美麗的小花和碧綠的小草，這下好了，小花低了頭，小草也焉掉了，原本生機勃勃的美麗花壇，一下就被那些人給毀壞掉了。
我覺得他們這樣做很不對，因爲這樣不僅會破壞許多名勝景點和旅遊設施，還會嚴重地損壞美麗的大自然，如：小草小花……所以，我們做爲一名小學生，應該更加愛護大自然和建築物，不亂寫亂畫，不摘花摘草，使我們美麗的地球多一點綠意和平靜，做一名新時代的好少年！
篇三：我有一個想法不文明行爲作文三年級
今天是星期六我跟媽媽去海灘，我們首先是坐地鐵之後，我們發現地鐵上的人，有的吃東西，有的大吵大鬧，我們到海灘之後發現垃圾堆成一座山海底也有好多好多數不清的垃圾，我和我老媽想個辦法我們去你那裏那個賣東西的小賣部裏拿了個網，還有垃圾袋，之後我和我老媽就用網，把垃圾套到垃圾袋裏之後我和我老媽就開開心心地回去了，回去之後我發現那些人一人在寒路上就垃圾，我和我老媽就細心得把拉進一個一個放到垃圾袋裏翕然路上很堵很堵，但是我發現了一些不文明的行爲，我和我媽就做了一些指示牌放大了，路邊的馬路和沙灘上，讓他們不要破壞海洋行動，這樣會讓讓那些海龜這些動物把他們給弄S的我們要愛護海洋身邊的小事城，我們做起我們要愛護身邊的所有東西。
篇四：我有一個想法不文明行爲作文三年級
小區裏，我經常看到女孩子在採摘花朵，男孩子騎車穿草坪而過，大人在樹上栓繩子曬被子，還有老人摘樹上結的文旦給小朋友當球踢。他們的不文明行爲，使得一些小樹和花草枯死，怪心疼的。我心想造成這些行爲有三個原因：大人的教育、孩子自己以及物業管理的不到位。
首先是大人的教育問題。大人們總是不以爲然，認爲採摘花草、踩踏草坪是小事。他們自己就首先做出缺少公德的行爲。久而久之，孩子們也潛移默化，自以爲想當然，沒有了羞恥心和愛護花草樹木之心。另外，小區物業人員管理不到位，看到也視而不見，沒有及時制止這種不良行爲，對文明行爲的宣傳及提倡不夠。
我建議可以讓大人以及和我年齡相仿的孩子們參與到小區共建美好家園的活動中去。口頭勸告那些不愛護花草樹木的人，並自制一些標語牌，在上面寫上“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者”、“小區是我們共同的家園，維護它的美麗整潔是我們每家每戶的責任”等。只有自己參與了，纔會自律約束自己乃至家長們的行爲。
還有就是平時我們要多看書看報，書看得多，人也會變得更文明高尚，一些不端的行爲就會消失殆盡。
篇五：我有一個想法不文明行爲作文三年級
我們身邊的很多健身器材已經不“健康”了，真令人擔心。
星期天早晨，我和爸爸一起去健身，廣場上的人可真多啊！老奶奶打乒乓球，老爺爺練劇，叔叔翻雙槓，阿姨跳廣場舞，哥哥姐姐打羽毛球。小朋友們滑旱冰……
廣場一邊的健身器材旁圍着一些人，還有“哇哇”的哭聲，撕心裂肺的，我好奇地擠了進去。原來剛纔一個小男孩用力蹬踩健身踩踏車，越玩越興奮，突然一個蹬子掉了，小男孩的腳磕傷了，他正在等待“120”。
健身器材怎麼會傷人呢？它們不“健康”了嗎？這引起了我的思考。
我在廣場上走了一圈，又跑回小區，發現部分健身器材確實不“健康”了，有的螺絲鬆了，無精打采；有的零件壞了，像個傷員；有的把手少了一個，成了殘疾；有的轉盤不見了，如同廢品……
這是怎麼回事呢？健身器材不是爲大家提供方便的嗎？它們不“健康”不是會直接傷害使用者嗎？我拉着爸爸仔細分析，這其實是一些不文明的人帶來的惡果。
爲了大家文明使用健身器材，我有以下幾個建議：一、加強宣傳，呼籲大家文明使用健身器材：二、對不文明使用或故意損壞健身器材的人有一定的處罰；三、相關部門加強管理，一定要定期檢查和及時維修；四、請專業人員教大家正確使用健身器材，以免使用方法不當造成損壞。
讓我們一起手拉手。一起保護健身器材，也保護我們的健康！
篇六：我有一個想法不文明行爲作文三年級
我發現馬路上有很多盲道被擋住的現象。
上學的路上，我看見有人在盲道上停自行車，我想：如果人人都把自行車或電動車停在盲道上，那盲人怎麼走，盲人可能會被自行車或電動車撞到！想到這裏，我便跑過去對那人說：“你不能把自行車停在盲道上，會把盲人撞到。”可那人不聽我說完就走了。我只好自己把自行車挪到旁邊，我覺得把自行車停在盲道上是不文明的行爲。
盲道是專門幫助盲人行走的道路設施。盲道上的直線條表示前方的路是直的，圓點的表示前方的路有變化，要小心。盲道是盲人的“眼睛”，但如果人們爲了自己的出行方便，而佔用了盲道，就把他的“眼睛”蒙上了。給盲人帶來了極大的不便。
我有一個想法，是給盲道讓個道，我建議可以給自行車和電動車畫一些可停車的位置，對於停放在盲道上的非機動車進行懲罰，比如罰款或值日。人人都行動起來，讓出盲道，制止不文明的行爲，讓盲道成爲盲人“明亮的眼睛”，還盲人一條光明大道。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
篇七：我有一個想法不文明行爲作文三年級
最近，我發現學校裏有很多不文明，沒秩序的行爲。
在陽光小課間時，很多同學沒有認真做操，在那裏打鬧，這不但會影響別的同學做操，班級還會被扣分。上樓梯時，在樓梯上追逐打鬧，這擁擁，那擠擠。這會影響正常上下樓梯同學的行走，萬一不小心撞到就會全部摔倒，這樣非常危險。
我們班還有一些男生在去專業科目的教室、操場等地方的路上時，瘋狂的不知道像啥。一會兒在地上打滾，一會兒你追我趕，一會兒在半路玩摔跤遊戲……如果他們在地上打滾的同時，突然跑來一名同學，很容易就會把別人絆倒。
上自習課時，有好些同學不認真寫作業，下座位扔鉛筆，扔橡皮，老師提醒也不管用。他們扔的筆有些筆尖都是很尖的，沒套筆蓋的。萬一扔到別的同學臉上，會把臉劃傷，扔到眼睛上，就會把眼睛戳瞎了。
綜合以上情況，我有一個建議：上樓梯，不擁擠，上下樓梯靠右行。一定要有秩序，禮讓老師和同學。在路上，遵守秩序不亂跑，不打鬧。上課時，不下坐位，認真聽講。老師不在教室時，更要遵守紀律，好好看書，認真完成作業。
最後，我希望越來越多的同學都能多一點安全常識，保護自己關愛他人。做個講文明，懂禮貌的小學生。
篇八：我有一個想法不文明行爲作文三年級
最近，我在公交車上發現，有許多年青人或小孩都不給老人讓坐。這樣有些老人就會站不穩，容易摔跤。
有一次，我坐公交車，座位都被佔了，這時有一位老人走上了公交車，大家都不想給老人讓位，我想都沒想就給老人讓了位，他十分感謝我。
還有一次，是我坐地鐵，我剛坐下就看見一位老人提着行李站着，我站起來給她讓位，可是我的位老人還沒坐就被一個年青人給坐了，我告訴年青人這是我的座位，可年青人不理我，坐在那裏玩手機。
我覺得現在這些年青人都不如我們小孩，一點也不文明，不讓老人比我們小學生還嚴重。
於是，我決定要經常提醒這些不講文明的人，讓老人和我們一樣都能被公平對待！
現在有人在公交車上不文明或不讓老人，我也會提醒他們，比如：有人在公車上擁擠插隊，我會提醒，還有不給老人讓位，坐在位上玩手機，我也會提醒。
現在每次我坐公交車，大家都很有禮貌，很文明。希望每個中國人都很文明，值得別的國家佩服與喜歡。