三年級下冊第二單元作文放風箏看圖（推薦20篇）
篇一：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
蔡依周
一個星期天的上午，春光明媚，我和好朋友蔣偉東、肖凱一起去公園的草坪上放風箏。
草坪上放風箏的人真多哇！有人的風箏已經飛得很高很高了；有人的風箏纔剛飛起來，搖搖擺擺的，好像馬上要掉下去似的。我們好不容易找到一片空地，準備開始放風箏。對於風箏，我可是新手，只好先站在一旁觀望。
“依周，看我的吧！”只見蔡偉東高舉風箏正準備往上拋。“等一會兒，我喊三二一，你才把風箏向外拋！”一旁的肖凱邊拽着線，一邊跑，一邊朝蔣偉東喊話。“沒問題！”蔣偉東連忙把手縮回。肖凱邊把線放長，邊加速向前跑。“三、二、一，放！”隨肖凱的喊聲，蔣偉東將風箏用力地向上拋。風箏搖搖晃晃地飛向天空。“太好了！太好了！咱們的風箏飛起來了！”我高興得歡呼起來！
正當我高興得手舞足蹈時，“啪咚！”不聽話的風箏忽然應聲落地，我頓時像只泄了氣的皮球：“這下子，咱還得先學放風箏呢！”“沒關係，咱再來一次！”蔣偉東說。“三、二、一，起飛！”第二次放，大家都小心翼翼地盯着風箏，生怕風箏又飛不起來。這次，風箏飛得可高了，旁邊的“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”、三角形的風箏都沒有我們的“燕子”飛得高。我高興地叫道：“風箏飛得真高呀！你們可以教我放風箏嗎？我也想把風箏飛得那麼高！”“沒問題！”他們異口同聲地說。在兩位朋友的指導幫助下，我的風箏也高高地飛向了藍藍的天空。
風箏，彷彿是一隻快樂的小鳥，載着我們的歡聲笑語，翱翔在萬里無雲的天空……
篇二：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
任炫歷
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”春天，萬物復甦，鳥語花香，天氣晴好，是放風箏的好時節。在這個氣候宜人的時節裏，我和我的好朋友，小紅，小明決定一起相約去中山公園放風箏。
週六早上，我們三個拿着風箏興沖沖地向公園跑去。一路上風景如畫，看得人很是陶醉。萬里晴空中，遠遠就望見許多五彩繽紛的風箏。有的像可愛伶俐的小金魚，有的像張牙舞爪的大章魚，還有的像穿着無數只鞋子的蜈蚣，看得我們眼花繚亂。
這時我纔想起我們是來放風箏的，而不是來欣賞風箏的。說幹就幹，個子高的小明將風箏拿起，我牽着線軸。隨着小紅那清跪的口令聲響起：“預備，跑！”小明把風箏向上一拋，我就像火箭一般飛了出去。奔跑時，我能感受到春風的大手輕輕地將我托起，好像在邀請我去雲彩間與風箏一同戲耍。我真是太榮幸啦！
隨後，在朋友們的歡呼雀躍聲中，我猜想風箏一定在緩緩上升，頓時心裏樂開了花。我扭過頭，發現風箏越飛越高，越飛越遠，越飛越穩，飛向了天際。它就像一個頑皮的孩子，時而在空中盤旋幾圈，時而像是覓食的老鷹一樣俯衝下去。“這簡直酷極了！”我們三個驚叫起來。
驚叫聲驚到了旁邊也在放風箏的一家三口，他們像商量好了似的，齊刷刷地看向我們那個獨一無二，可愛調皮的風箏。
快樂的時光總是短暫的，傍晚時分，我們收拾好風箏，和小夥伴們互道再見，依依不捨地回到了自己的家。一路上，我暗暗地想：以後我要多和小夥伴一起出來運動。這樣不但能親近大自然，保護視力，而且還能增進友誼，強身健體！
篇三：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
何奕儂
一個春意盎然的早晨，嬌嫩的小花和高大的樹木好像在展示自己的美麗。
這時小紅正在吃早飯，突然，“叮鈴鈴——”電話來了！小紅趕忙去接電話。小強對小紅說：“小紅，今天風很大，我們一起放去公園放風箏去吧，我已經到了！”小紅說：“好呀，你等我一下。”
說完小紅便穿起衣服來！穿完之後小紅拿起風箏，向公園跑去。等小紅到了之後發現小強已經在公園裏等候多時。小紅急忙跑了過去，對小強說：“對不起，讓你久等了！”小強拍了拍小紅的肩膀說：“沒關係，我們開始放風箏吧！”小紅高興地說：“好呀！”說完，他們便拿起風箏開始放風箏了！
首先他們把風箏拋向天空，然後他們跑起來再拿着風箏線，慢慢將風箏線放出去，然後一陣風掛起來，風箏飛向了天空，它們在天空中跳起了優美的舞蹈，把藍藍的天空，變成了五顏六色的畫卷。再往下看小紅和小強在笑呢！看他們多麼的開心呀！
篇四：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
陳芸萱
星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和哥哥拿着風箏，高高興興的來到了操場上。
到體育場來放風箏的人可真不少。他們三個一羣，兩個一夥，有的小朋友已經把風箏飛上了天，有的小朋友舉着風箏正要放。風箏花花綠綠的，各式各樣，有“老鷹”，有“鸚鵡”，有“仙鶴”，有“蜈蚣”……就是沒有“燕子”風箏。
哥哥讓我端端正正的舉着“燕子”風箏，他拿着線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。等哥哥喊一聲“放”，我趕緊鬆開手。哥哥拽着風箏又跑了一陣才收住腳，我們的“燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。他那兩對大翅膀微微地呼扇着，兩隻眼睛骨碌碌直轉。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹着兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水裏遊……
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮豔，更加美麗。
篇五：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
陶泳君
一個星期天的上午，陽光明媚，我和哥哥，還有哥哥的朋友一起去愛心草公園的大草坪放風箏。草坪上放風箏的人可真多啊！天上也飛着各種各樣、色彩斑斕的風箏，有神氣的“老鷹”，有鼓眼睛的“金魚”，還有一米多長的蜈蚣……看得我目不暇接。
忽然，聽到後面一陣歡呼，我扭頭一看，呀！原來是哥哥正在拿着線軸邊跑邊問他的夥伴：“可以放了嗎？”“可以了！我放手了！”哥哥的夥伴王環興高采烈地說。
過了一會兒，我便看到哥哥的燕子風箏似乎輕而易舉地飛上了天空。原來放風箏並沒有想象中的那麼難。於是，我便學着哥哥的樣子放起了風箏。可是我的蝴蝶風箏卻像不聽話的娃娃，一次又一次地掉下來。正當我灰心喪氣想放棄時，哥哥笑着對我說：“放風箏可是有祕訣的，我來告訴你怎麼放吧！”
哥哥告訴我：“放風箏時要逆風向邊跑邊看，還要注意風箏飛昇的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，纔可以停下來，慢慢放線。”我按照哥哥教的方法試着放了一次。這次，我的風箏終於乖乖地飛上了蔚藍的天空，在雲層間自由自在地翱翔着。
這次放風箏讓我明白了一個道理，做事情只要你堅持下去，找到解決問題的方法，就一定能成功。
篇六：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
魏浩然
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是摘錄於高鼎的詩句。春天到了，微風習習，太陽發出柔和的光芒，樹木生機勃勃，綠草如茵，也正是放風箏的好時節。
風箏的樣式繁多，品種多樣，而且多姿多彩，有“老鷹”、有“金魚”、有“蝴蝶”、有“燕子”、有“蜻蜓”………數都數不過來了。
一個星期天，我和小明約好到南山公園去放風箏，在路上就看到天空中飛翔着形狀各異的風箏，無形中就給我和小明增添了更多的樂趣。到了公園裏，我們拿着自己的“蝴蝶”馬上就找到一片空地準備放風箏，順風起跑風箏飛不起來，思量片刻，我們才意識到放風箏應該是逆着風起跑，這樣風箏就會飛起來的。小明拉線，我扶着風箏，突然一陣微風吹過，我立刻把風箏放開，小明拽着線逆着風就使勁跑。但是我們的“蝴蝶”並沒有飛起來，我們特別失望。“沒事，我們接着放，我們一定會讓風箏飛上天空的。”我跑過去對小明說。我們隨後又做了第二次準備，剛好一陣微風吹過，我急忙對小明喊：“好時機，快放！”與此同時，我放開風箏，風箏一下就飛上了天空，我興奮地跟着風箏跑了起來，風箏在空中翱翔，我忽然覺得自己彷彿也變成了風箏，在天空中翱翔，一陣陣微風吹過，我翩翩起舞，像蝴蝶美麗優雅的姿勢，小鳥還告訴我清早飛行的快樂。
遠處有一家三口人正在看着我和小明放風箏，其中那個小男孩誇讚我們：“你們倆風箏放的真好，我給你們點贊！”我和小明聽到這話很自豪，便邀請那個小男孩。“我們一起玩吧！”我們邊放風箏、邊跑、邊玩。這時又有一個小女孩拿着風箏也過來參與，問我們：“小哥哥，你們可以教我放風箏嗎？”我和小明異口同聲：“沒問題！”我們一步步耐心的給小女孩講解放風箏的方法和竅門。最後小女孩也把風箏放飛到天空，小女孩拽着風箏邊跑邊喊：“謝謝你們了！”我和小明、還有那個小男孩都回應她：“不客氣，互相幫助嗎！”因爲之前有一個小哥哥也是幫助我學會了輪滑，我在感謝他時，他就對我說過：“我們每個人都需要互相幫助。”
這個星期天風和日麗，陽光明媚，我今天玩得真開心啊！
篇七：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
張栩雯
”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在早長鶯飛，晴空萬里的春日裏，我約了小軍、小華一起去中山公園放風箏。
我們來到了中山公園，我擡頭一看，看見蔚藍的天空中有可愛的小金魚，有威風的老鷹，還有成千上萬只腿的蜈蚣……
老鷹有時向下低飛，像發現了獵物似的，有時又向上飛，像正在尋找獵物一樣。
然後我們選了一塊合適的草地，在那放起了風箏，小華雙手舉着風箏，小軍兩手拿着線，當小軍跑到離小華有五六米遠時，小軍大喊一聲：“小華，現在放手！”
當小華放手的時候，小軍立刻拽着繩子跑，我和小華大聲叫道：“燕子風箏飛起來了！”
接着，我和小軍又把一個蝴蝶形狀的風箏放飛了，我們的旁邊有一家人，他們也很開心，也在放風箏。
最後，天漸漸黑了，我們看時間不早了，就互相告別，然後約好下一次去哪裏放風箏！
篇八：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
孟子軒三（8）
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天，我和君君、樂樂約好來公園放風箏。
春回大地，陽光明媚，微風習習，藍藍的天空中，飄着潔白的雲朵，爬着蜿蜒的蜈蚣風箏，遊着美麗的金魚風箏，飛着兇猛的老鷹風箏……熱鬧極了，看得我們心花怒放。
“快把我們的燕子風箏放起來吧！”我迫不及待地喊道。君君把風箏舉過頭頂，說：“你拿好線軸，我說開始，咱倆就跑！”樂樂拿着美麗的花蝴蝶風箏站旁邊，期待地看着我們。第一次沒有成功，第二次，第三次……每次風箏都沒有飛多高，就搖搖晃晃地一頭栽到草地上了。我們沒有心灰意冷，樂樂也在給我倆加油打氣。我們多觀察找原因。是不是風向不對？是不是奔跑速度不夠？
這次，君君拿燕子風箏的尾部，高高地舉過頭頂，我也舉起線軸。我們逆着風，快速地奔跑起來，君君藉着風勢，用力把風箏拋向天空，風箏騰空而起。我不敢懈怠，小心翼翼地放着線，燕子風箏自由自在地在天空中飛翔，越飛越高。我們可開心了。“我們的燕子風箏都摸到白雲了，你倆真棒！”樂樂興高采烈地說。我們心裏樂開了花。
蔚藍藍的天空中，是五顏六色的風箏，乘着風自由地飛翔。綠油油的草地上，是歡聲笑語的小夥伴們，拽着線自由地奔跑。真是一幅溫馨歡樂的畫卷！
篇九：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
春風吹過，春的使者桃花露出了笑臉，鳥兒唱出了鳴歌，最引人注目的還是在公園裏翱翔的風箏。
一進公園，一幅美麗的畫卷在我眼前展現。瓦藍瓦藍的天空中飄着五顏六色的風箏。有兇猛的老鷹；有活潑可愛的小金魚；有長長的蜈蚣；還有三角形風箏呢！公園裏不僅風箏漂亮，人還很忙碌。有人已經把風箏放得很高很高了；有人拽着風箏線準備放風箏；有人正在收風箏線；有人的風箏還在地上曬太陽呢！人們的笑聲猶如天空中的雷鳴，瞧！花兒們正在偷偷地跳舞、微笑呢！
我看見了這樣的場面，迫不及待地對我的同學說：“我們也快點把小燕子風箏放到天空中吧！”同學爽快地回答了一聲：“好的，沒問題。”同學雙手託舉着小燕子，我左手拿着線軸，右手拽着風箏線，在公園裏奔跑着，時不時還回頭看看同學頭頂上的風箏。我大叫了一聲：“放。”同學立刻鬆開雙手，我跑了起來，跑了一會兒我停下了腳步，風箏已經高高地飛在瓦藍瓦藍的天空中了。一個小姑娘站在一旁，笑眯眯地看着我們放風箏，手中的蝴蝶風箏似乎也想和小燕子風箏在天空翱翔比美比高呢！
放風箏，真是春天最美的一道風景。你何不放起自己美麗的風箏呢！
篇十：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
作者：任昱彤
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠，格外美麗。這正是放風箏的好時節，張曉麗、張小帥和張曉華三兄妹一起到草地上去放風箏。
草坪上的人可真多！有男有女，有老有少。風箏多得也數不清，有金魚的、有蜈蚣的、有雄鷹的……一隻只風箏在天空中飛來飛去，真讓人眼花繚亂。
小帥和曉華拿着風箏——可愛的燕子，曉麗拿着她的蝴蝶風箏。他們把燕子風箏撐好，扣好了風箏線，開始放風箏了。小帥在前面牽着線，曉華在後面拽着風箏，在前面的小帥大喊：“三！二！一！放！”說着，曉華已經鬆手了，小帥飛快地奔向遠方，一會兒再往回來一來，風箏線一鬆一緊，風箏越飛越高。
通過這次放風箏，他們明白了無論做什麼事情，都不要怕失敗，要從中總結經驗和教訓，堅持努力，最終一定會成功。
篇十一：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
趙藝寧
春姑娘來了，天開始變暖了，白雲變白了，藍天變得更藍了，天上飄了“老鷹、蜈蚣、小金魚”等許多形狀的風箏，還有那綠綠的草地，小花等很多植物，爲春天平添了許多生機。
就在這時候，我和小明還有小華一起放風箏。我們走到了一片草地上就停下來了，小明拿着風箏線軸就向前跑去，他邊跑邊說：“小華你準備好了嗎？”小華也跑了起來，他舉着燕子形狀的風箏回答：“準備好了。”小明又說：“我數三、二、一你就鬆手。”小華說：“好。”小明接着說：“三、二、一。”小華鬆開了手，風箏就這樣的飛了起來，風箏飛的越高，小明和小華就越開心，我在旁邊看得非常羨慕，我拿着我的蝴蝶風箏自己試了試一次、兩次、三次……可都沒飛起來，我急得滿頭大汗，小華和小明看見了一起說：“我來幫你放吧！”我高興地回答說：“好呀！好呀！”就這樣我拿着風箏線軸，小明和小華拿着風箏，一陣微風吹過，小明說：“放。”小明和小華就鬆手了，只見蝴蝶形狀的風箏飛得越來越高，我也越來越開心，我在草地上跑着，看見了一位小孩也在放風箏，他的父母好像在看風景，再看看天，天空上好像有很多小精靈，時而和雲朵姑娘玩遊戲，時而和老鷹比誰飛得更高，時而和長了很多隻腳的蜈蚣打架。
感謝春姑娘的到來，讓我們欣賞到了春天的美景，爲我們帶來了開心與快樂！
篇十二：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
楊渝
今天，風和日麗，晴空萬里，真是一個放風箏的好天氣。我和小夥伴們，懷着無比激動的心情，來到西湖公園的草地上放風箏。大家的臉上都露出了按捺不住的興奮。
天空中熱鬧極了！一眼望去，本來那單調的只有白雲的天空，忽然多了許多五顏六色的風箏。有可愛的金魚風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有強壯的老鷹風箏，還有擁有很多顏色的三角形風箏……
遠處，一個小男孩在父母的看護下，也開始放起了風箏。他一邊往後退，一邊用手靈巧地操縱着風箏線。他的父母感嘆道：“寶貝，你真厲害！”
近處，三個小朋友也在放着風箏。小紅拿着一個美麗的蝴蝶風箏，和手執風箏線的小明一塊往前跑，小軍舉着顏色鮮豔的燕子風箏。看來，他們是想合力讓風箏飛起來。他們費了好大的勁，終於，“飛起來啦！飛起來啦！”他們開心地歡呼起來。
看着天空中飛翔的風箏，我也想像風箏一樣，在天空中自由自在地翱翔。
篇十三：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
趙恩培
春天來了，萬物復甦，花紅柳綠，小軍和小紅一起來到了一片寬廣的草原上放風箏。
小軍和小紅趁着一陣大風颳來，放起了風箏。小軍和小紅玩得可開心了，一羣小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地，彷彿在說：“小魚兒，小蜻蜓，你們好呀！你們爲什麼要飛這麼高呢？”可是小魚兒和小蜻蜓並沒有回答小鳥們的問題，小鳥們研究了好半天，原來是小紅和小軍一起在放風箏。旁邊小狗好像在說：“加油！加油！再跑快一點，再跑快一點。”
到了傍晚，小紅和小軍才依依不捨地離開。昨天的美好記憶，他們永遠不會忘記。
篇十四：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
書玉公主
春天到了，有些小草已經偷偷的探出了頭，路邊的柳樹已經冒出了嫩芽兒。
星期天，我約了小明，小麗，和小齊一起去草地放風箏。我們來到一個非常寬敞的草地上。那裏已經有很多人在放風箏了，各種各樣的風箏都在草地上空飛翔。我和小明打算放我們的燕子風箏，可是怎麼也飛不起來。看着小麗和小齊他們放的蝴蝶風箏已經飛上高高的天空了，我們真是羨慕死了。於是就問他們“你們是怎麼放的，飛得那麼高？”小麗告訴我們，放風箏不要着急，要拿好風箏線，不要順着風放。於是我們就按照他們告訴的做。我們的風箏終於也飛起來了！
我們玩兒的太開心了，看到天空中飛翔的五顏六色的風箏，他們蹦着，跳着，都忘了回家了！
玩兒的正高興呢，突然聽到爸爸媽媽在喊我們，該回家了。我們看看天空，呀，風箏啥時候變少了？都看到夕陽了。時間過得太快了，玩兒的把時間都給忘了。
於是，我們收起風箏，都和對方告別，然後我們約定下次還來這裏放風箏。
篇十五：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
揭鈺涵
陽春三月，鳥語花香，不禁讓我想到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景……啊！春天真是放風箏的好時節呀！週六一大早，爸爸媽媽就帶着我跟弟弟去蓮花山公園放風箏，真是太令人歡喜了。
一邁進公園，我便聞到了柔暖的春風混着泥土的香味。花壇裏，粉紅色的桃花、白色的風信子、紅色的月季……各式各樣的花挨挨擠擠的，就像一大幅活的畫。
我來到綠茵茵的草坪，擡頭一望，啊！藍藍的天空中飛舞着五顏六色、不同形狀的風箏。威武的“老鷹”左搖右擺，可愛的“小馬”不停地“奔跑”，美麗的“海豚”歡快地“遨遊”……我的心癢癢的，特別希望自己的風箏也能加入這場動物“大狂歡”！於是，我先確定風的方向，提着線逆風而站。弟弟熱情地跑過來，幫我把風箏舉得高高的，我慢慢放線，就在跟弟弟相距三米遠時，我大叫道：“放！”說完，我鉚足勁向前衝。風在我的耳邊“呼呼”地響，手中的線也越來越有力量，看着弟弟歡呼雀躍的樣子，我知道，身後的風箏正在逆風而上！
我奔跑的速度越來越慢，回過頭，只見我的風箏翩翩起舞，它是衆多風箏中最閃亮的那一個！
我和弟弟放完風箏後，一起靜靜地躺在草地上，天空是風箏的海洋，我們怎麼看都看不夠！
篇十六：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
於汶鑫
藍藍的天空上飄着雪白的雲朵，綠油油的草地上有一羣小孩子。拿着風箏，有自由翱翔的老鷹，有調皮的蜈蚣，有可愛的小金魚，風箏時而飄落，時而飛起，時而還在天上轉了幾圈，好像在炫耀自己。
弟弟拿着燕子風箏說：“燕子呀，燕子！你什麼時候能和老鷹飛的一樣高呀？”正在說時，忽然一陣微風吹來，哥哥拿着線軸說：“弟弟快放開風箏，我把風箏放飛。”說着，弟弟鬆開了手。“燕子飛起來了！燕子飛起來了！”弟弟開心的說。這時候一個小女孩走了過來說：“大哥哥，你可以把我的蝴蝶風箏也和你的燕子風箏飛地一樣高嗎？”哥哥說：“可以呀！”說着哥哥拿着線軸，弟弟拿着風箏，哥哥數：三、二、一。弟弟就放開手。蝴蝶風箏也和燕子風箏飛得一樣高了，這個時候蜈蚣風箏和燕子風箏撞在一起，好像在打鬧。
就這樣，草地上回蕩着小朋友們開心快樂的笑聲！
篇十七：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
——趙珈影
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄地走過，溫暖的春姑娘帶着微笑來到我們身旁。小紅、小明和小軍三人一起到公園草地上放風箏。
小紅、小明、小軍來到草地上，看到好多人在放風箏。哇！那個紅鯉魚風箏真的好逼真，我們一起進來的時候，我還以爲是真的魚兒在天上飛來飛去，走近一看，原來是紅鯉魚風箏。
小紅、小明、小軍三個好夥伴一個接一個放風箏。先是小明和小軍放風箏。小明一手拽着風箏線，一手拿着線頭；小軍拿出他們準備的燕子風箏，輕輕地舉高風箏。一陣輕風吹過來，只聽小明高聲喊“”放“”，風箏慢慢升到天空；越升越高，不一會兒，就好像到了月球表面。小紅用羨慕的眼神看着那燕子風箏飛行。小紅轉過頭，心想：小明小軍他們放的風箏好高啊！我的蝴蝶風箏能不能超過他們呢？
篇十八：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
趙梓涵
春暖花開，鳥語花香，天空陽光明媚，草地碧綠的，這真是放風箏的好季節。我和我最好的朋友小軍約好來公園放風箏。
“小軍你可算來了！”咱們開始放風箏吧！“好呀！”擡頭一看發現天空中還有很多漂亮的風箏。有長長的蜈蚣，漂亮的小金魚，兇猛的老鷹等等，把天空裝扮的絢麗多彩。
我和小軍找到了一片平坦的空地，做起了放風箏的準備，小軍抱着貓頭鷹風箏高高舉過頭頂，我飛快地跑了起來，小軍也飛快地跑了起來，起飛了。“小軍放手，快！”OK！
我們成功了，忽然一陣大風把風箏吹了下來，我很不開心，沒關係，再接再厲，加油！這次我調整好風箏，又伴隨着微風跑了起來，在風箏飛起來時，我開始放線。耶！風箏飛起來了。望着天空，風箏越飛越高，越飛越遠，此時的心情比吃了蜜還要甜。
這時，同學小紅跑過來說：“可以教我放風箏嗎？”我說：“可以！以後每個週末，不見不散，咱們起個名字吧！就叫風箏高手隊。”
旁邊有一家三口，在放風箏，他們每次都失敗。他們前來請教說：“風箏高手對，你們可以教我們嗎？”當然可以啦！不一會，在我們的幫助與指導下，他們的風箏高高的飛上了天空，我們興奮地手舞足蹈，太開心啦！
此時，公園裏一片歡騰，歡聲笑語不絕於耳。今天玩的可真痛快啊！真是開心的一天。
篇十九：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
閆書凡
“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”一聽爸爸說要帶我們放風箏，我和妹妹高興地叫了起來。
我們和爸爸來到了兒童公園，草地上人山人海，天上有形態各異的風箏，有“老鷹”風箏、“巨龍”風箏……天空成了風箏的海洋。
我也迫不及待地拿出我的“燕子”風箏，找了一個人少些的地方，開始放風箏。我拉着風箏又跑又跳、左搖右晃，可是，風箏一點兒也不聽話，一直都沒飛起來。我狠狠地把風箏扔到了地上，又一屁股坐在了地上，心情猶如從雲朵上掉到了深谷裏一樣。
爸爸看到了，過來幫我。他告訴我：“放風箏是有技巧的，不能硬來，第一步把風箏高高地舉起來，第二步迎風助跑，邊跑邊拽線，之後再放線、再拽線，再放線。這樣風箏就會一點點兒地上升，最後就能飛起來了。”我立刻照着做了，風箏果然飛起來了，我高興得一蹦三尺高。
妹妹看見了，高興地歡呼起來：“哥哥好棒呀，風箏飛起來了！”我更高興了，好像跟着孫悟空騰雲駕霧一般。妹妹也照着我的辦法做了，風箏也飛起來了！
通過這件事我明白了：做事要堅持才能成功。
篇二十：三年級下冊第二單元作文放風箏看圖
春天來了，溫暖的春風吹拂着，小朋友們都跑到草地上放風箏。近處，小軍和小明正在商量着怎樣讓他們的風箏起飛。小軍想了想說：“要不我在前面拉着風箏線跑，你在後面舉着風箏跑？”小明贊同地說：“當然可以”。就這樣，小軍在前面飛快地跑着，小明在後面緊緊地跟着。可是，他們的風箏在天空中翻了幾個跟頭，就“撲通”一聲掉了下來。但是他們倆並沒有放棄，他們又試了一次、兩次、三次……風箏終於飛起來了！這隻燕子風箏在天空中神氣活現地飛來飛去，好像活了一樣。一旁的小紅見他們的風箏飛上了天，請他們把自己的風箏也放上去。小明與小軍爽快地答應了：“行，就讓你的風箏與我們的風箏一起玩耍吧！”
遠處，還有一家三口正在放風箏，那個抓着風箏線的小男孩正高興地對爸爸媽媽說：“我們的風箏飛得最高！”
小朋友們放飛的其實並不只是風箏，放飛的其實也是他們的希望與心願。