三年級語文下冊小實驗作文（推薦15篇）

篇一：三年級語文下冊小實驗作文

魔法之筆

冉雲慧

聽周老師說，用一支筆的筆端摩擦頭髮，然後貼近大小不一的紙屑，你就會看見筆的筆端吸住紙屑了！

一天我在家裏找出一張正方形的彩紙，把它撕成大小不一的紙屑，接着我用筆端摩擦我的頭髮，大約摩擦了三四秒，但是我太激動，誰知一點都沒吸起來，我想着再來一次一定會成功的！我再次摩擦我的頭髮，大約摩擦了一分鐘也就是六十秒，哇！這次簡直出乎我的意料，但是我心裏還有一個小問號，除了頭髮能摩擦還有哪些呢？我看了看身上，對了還有毛衣，然後我在百度上查了一下，他說還有毛巾、在手上畫一個圓形也能吸住了。

科學真神奇，長大後我也想做一個科學家，爲祖國發展更多科學知識，抵抗美國的病毒。

篇二：三年級語文下冊小實驗作文

彩虹雨實驗

馬滋含

今天，同學們隔着屏幕都在展示自己的小魔法，而我因爲沒有攝像頭，展示不了自己的實驗，真是有點遺憾。但是我可以通過寫作文的方式，介紹我的神奇小魔法給大家。

我首先倒了20毫升的食用油，然後滴入紅黃藍三種色素，滴個五滴就行，滴到裝有食用油的量杯裏。我發現這三種色素並沒有跟油融合。接着把它們攪拌均勻。我邊攪拌邊想：首次親自動手實驗，會不會成功呢？

這三種色素攪拌均勻之後，量杯裏面出現了無數顆五彩繽紛的小圓點，像燈光一樣不停地閃爍。於是我拿了個瓶子，加入了150毫升的清水，將攪拌均勻的色素倒入瓶子中。靜置了大約十秒鐘左右，藍色的色素，一滴一滴的開始往下落。我非常期待接下來是什麼樣子的。緊接着，紅色黃色也跟着一滴滴的落了下去。我望着瓶子裏面點點滴落的紅黃藍，非常漂亮，興奮的歡呼着：“我的珍珠雨成功啦！”

彩虹雨的科學原理是這樣的：由於食用油有一定的密度，食用油包裹着色素浮在水面上。靜置一段時間後，由於色素密度較大，色素會開始慢慢地沉入水中，且與水相互溶解，於是形成了夢幻的彩虹雨。

這就是“彩虹雨”，一個非常有趣又好玩的實驗。希望通過我的分享，有更多的同學能夠學會，並看到這驚豔的現象。

篇三：三年級語文下冊小實驗作文

火山爆發實驗

陳家城

昨天，科學老師佈置了一個課外作業：讓我們回家做個科學小實驗。於是，我和媽媽去商店購買實驗套裝。千挑萬選，我終於看中了一個叫做“火山爆發”的實驗套裝。

到了家裏，我迫不及待地拆開了包裝。裏面有很多實驗用的材料，有小蘇打、葡萄酸、增稠劑、紅色素、一把勺子和一個塑料托盤。

一切準備就緒，實驗開始嘍。我一邊看着說明書，一邊嚴格地按照步驟操作。先在塑料托盤里加入一勺的小蘇打，又加了一勺增稠劑，再加入適量的紅色素、洗潔精和葡萄酸。用勺子攪拌均勻後，再把它塑成“小山峯”的形狀。我暗暗想：就這點玩意兒能造成“火山爆發”？這可是我花了25塊零用錢買的。時間雖然纔過去一分鐘，但等待的感覺顯得很漫長。終於，激動人心的時刻到了。只聽見“小山峯”的內部發出“咕嚕咕嚕”的聲響，隨之，“山頂”迅速冒出了大量的濃煙，緊接着一些帶有氣泡的紅色液體瞬間從托盤裏噴發出來，就好像熔漿從地底裏涌出來一樣。

我頓時高興得手舞足蹈，喊着：“成功了！成功了！‘火山’真的爆發啦！”爲什麼這些東西混在一起會產生火山爆發的效果呢？後來，我去查了資料，原來小蘇打和葡萄酸會起化學反應，會產生大量的氣泡，增稠劑和紅色素是爲了突出噴發效果，所以看起來就像真的火山爆發一樣。

這真是一次開心的實驗，從中我又學到了不少的知識。

篇四：三年級語文下冊小實驗作文

丘字豪

星期天，我和朋友一起做了一個有趣的實驗。

有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發的樣子。但是我們這裏沒有火山。我突然想起科學老師教過我們的一個實驗，這個實驗就跟火山噴發情景一樣。於是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實驗。

我迫不及待地準備實驗材料，有一個細長的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來一個小瓶子、顏料和一瓶水。實驗開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器裏，再加入一滴顏料，這樣會更好看。然後我把它們搖均勻。最後，我小心地把水倒進容器裏。這時，容器裏快速產生氣體和泡沫，泡沫越來越多，最後像火山一樣噴發出來，非常壯觀。

爲什麼會這樣呢？原來，小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會噴發出來，像火山爆發的情景一樣。

我真是太喜歡做實驗了，只要動手做實驗，就可以知道想要的知識奧祕了。

篇五：三年級語文下冊小實驗作文

我做了一項實驗彩虹雨

子皓

我一進家門，就看見了一些實驗用具，媽媽告訴我今天老師發來三個實驗視頻，讓我們選擇一個做實驗。聽到這個消息，我手舞足蹈，立刻行動起來。

我先提來油，在杯子裏小心翼翼倒一點油，隨後我又拿來一盒色素，就用了“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七種顏色。接着，我就把每一種顏色都滴了幾滴在油裏面，油一瞬間變成了一種說不出來的深色。再後來，我又把變成深色的油倒進一個裝了大半杯水的杯子裏，突然水發出了“磁——磁——”的聲音，像油和水在互相宣戰一樣。油浮到了水的頂端，似乎在說：“你打我呀，我看你能不能打着！”我心裏一直都在疑惑，這到底能不能成功呢？過了一小會兒，各種各樣的五顏六色的水珠從油上落了下來，非常美麗！

爲什麼會發生這樣的現象呢？好奇的我上網查了查“彩虹雨”的原理，原來這些油的密度會小於水的密度，所以會浮在水面上，過了一會兒，色素的密度又多於了水的密度，所以各種各樣的“彩虹雨“就落下來了，這樣就形成了美麗的彩虹雨。

這個實驗讓我明白了一個道理：我們要留心觀察生活現象，勇於去嘗試、創新，就會有新發現。

篇六：三年級語文下冊小實驗作文

翟嘉睿

週末雙休時，老師給我們佈置了一項小任務，就是回家做一個小實驗。回到家，我和媽媽說了這件事，媽媽爽快地答應了，我高興得跳了起來。

我和媽媽討論後決定做一個“雞蛋漂浮”的實驗。做實驗前，我和媽媽準備了操作材料，有一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一杯水。馬上就要做實驗了，我興奮得不得了。

首先把雞蛋放入裝水的杯子裏，只見雞蛋像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中，這時雞蛋沉入了杯底。接着，我拿起勺子取了兩勺鹽，放入杯中，我用筷子不停地攪拌，直到杯子裏的鹽全部融化，然而雞蛋在杯子中間轉了幾圈又沉了下去，我有些失望，我問媽媽：“我們會成功嗎？雞蛋會浮起來嗎？”媽媽說：“我也不知道，我們繼續做實驗吧！”只見媽媽又往杯子裏放入兩大勺鹽，比第一次的要多得多，我又一直攪拌，這次放入的鹽太多，不容易融化，媽媽就把雞蛋撈了上來，然後用力攪拌，等到鹽全部融化，最後把雞蛋放了進去，哇，奇蹟出現了！雞蛋真的浮起來了，我高興得跳了起來。浮起來的雞蛋像一個害羞的小姑娘，可愛極了！

經過這次實驗，我明白了：鹽多浮力大的道理，我也懂得了：在我們的現實生活中，有許多自然現象，都有一個個科學道理，只要我們留心觀察，善於思考，就一定能知道其中的奧妙。

篇七：三年級語文下冊小實驗作文

最近，我迷上了看科學書，裏面有各種各樣的神奇實驗。一天下午，我在科學書裏面看到了一個有趣的實驗“點亮小燈泡”。我想到學校之前發的物理箱裏面就有這些材料。我突發奇想，要不我也來做做這個實驗吧。

於是我從書桌底下翻出了物理箱，一個聲音傳來了，“你在那裏幹什麼呢？”原來是媽媽看見了，以爲我在搗鼓什麼東西。我答道：“我在找做實驗的材料呢！”

我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關、燈座拿出來，接着把電池裝進電池盒，然後把紅色的電線連接到開關和燈座，另外兩條黑色的電線連接到燈座、開關和電池盒。都連接好了，我滿心期待地打開開關，“嗒”的一聲，怎麼燈泡沒有亮起來呢？

我仔細地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。後來，我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會成功的！”。

真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑着說：“兒子，你真棒！”此時的我覺得很自豪。

通過這個實驗我領悟到了做每件事情都要仔細，要認真檢查。每個實驗都有它巧妙的地方，都有着不同的原理，這也讓我對科學更感興趣了，我以後還要做更多的實驗。

篇八：三年級語文下冊小實驗作文

漂浮的針實驗

沈梓豪

“哈哈！浮起來了，浮起來了！我成功了，我成功了！”我正在做一個有趣的實驗——漂浮的針。

我先準備兩根針，一隻碗，一張紙巾和一根牙籤，碗裏裝上水。我用兩根手指頭捏住一根針，仔細瞄好水平線，小心翼翼地把針放在水面上。只見針翻了個身，來了個“緊急迫降”，直接沉到了水底。咦？然後我又拿起面巾紙，把針放在紙上，再把紙放進水裏，紙慢慢被浸溼，紙溼得越慢，我的心跳得越快。我輕輕地拿着牙籤，碰一碰紙巾，紙巾終於與針的尖部脫離開來。我用顫抖的手拿起牙籤，按了按面巾紙，不料面巾紙正好把針帶到水中，針向碗底潛游過去，“啪”那聲音雖小，卻有力地震撼了我的心，我又失敗了。

突然，我腦子裏蹦出一個絕妙的好主意。我耐着性子，把針放在紙上，把紙放在水面上，一丁點一丁點地下移。近了！近了！我屏氣凝神，眼睛瞪得如銅鈴一般，生怕錯過任何一個細小的環節，心怦怦直跳。我輕輕地點了點紙巾，紙巾沉了下去，這次針沒有沉到底，而是穩穩當當地漂浮在水面上。我心裏一陣狂喜，“我成功啦——！”

第二天，我又去請教了科學老師，終於明白：原來是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。這次實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂！

篇九：三年級語文下冊小實驗作文

雞蛋浮起來了實驗

莊子嚴

一說起做實驗，大家非常興奮，都在滔滔不絕的說着自己做過的實驗。下面我來給你們講一講，我做實驗的趣聞佳說吧。

我準備了兩個雞蛋，兩個透明杯子，一根筷子和一包鹽。爲什麼要拿出這麼多東西呢？因爲我要給大家展示一個”會飛的雞蛋“這麼一個小實驗。

我首先把兩個杯子裏倒上清水，然後往其中一個杯子裏面加入鹽，接着不停的攪拌，直到鹽粒融化。再把兩個雞蛋分別放入兩個杯子中。可以看見一個雞蛋直接沉入水底，像一個懶洋洋的胖娃娃，躺在牀上怎麼也不起來；而另一個雞蛋，像一個剛剛睡醒的小娃娃，露出一點點腦袋，好奇地看着這個又新奇又美麗的世界。看到這一幕，我真是興奮極啦，我的小實驗是班裏第一個成功的。

於是我又往剛睡醒娃娃的杯子裏面加入了一些鹽，攪拌融化之後，只見那個好奇的小腦袋再露出來了一點點，我再加鹽，再攪拌，他又慢慢的露出來一點身子，最後他大半個身子都鼓鼓地露出了水面。

這時的我很不解，究竟是爲什麼？後來媽媽告訴我，原來是因爲當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。

這次的實驗，不但讓我收穫了快樂的果實，而且讓我懂得了有關密度的科學知識。從此以後，我要做更多的實驗，懂得更多的科學道理，讓我們一起喊加油！

篇十：三年級語文下冊小實驗作文

王輝龍

周天上午，我讀了一本《科學小實驗》，第一篇文章就吸引了我——《水上漂針》。

首先，準備材料是：盆、紙巾、回形針、玻璃棒（其它棒子也可以）和水。

我首先去洗手間裝了一盆水，放在客廳的桌子上，跑到房間裏，叫爸爸媽媽和妹妹出來看我做實驗，他們最愛看我做實驗了，一下子跑出來，差點把我擠到另一個房間裏去。我來到客廳，他們已經坐在了椅子上，然後我拿起一個回形針往水裏一丟，回形針一下子就沉到了水底。接着我把紙巾平鋪在水面上，再把回形針放到紙巾上。等了十分鐘之後，紙巾沉了下去，回形針卻浮在了水面上。媽媽爸爸和妹妹的嘴巴成了o形，媽媽問我：“這到底是什麼回事啊？”

我說：“回形針浮在水面上是因爲水的表面有張力，把回形針直接丟在水裏，破壞了水面的張力，所以會下沉。水面上墊了紙巾，紙巾先是浮在水面上，把回形針放在浮在水面的紙巾上，紙巾由於吸水下沉，而回形針這樣不會破壞水面的張力，在水的浮力作用下，回形針就會浮在水面上。”媽媽爸爸和妹妹聽了說：“原來如此。”

小朋友，你們也回家試試吧！

篇十一：三年級語文下冊小實驗作文

牛奶變色

張慕凡

今天，我做了一項小實驗，這個實驗的名字叫做“牛奶變色”，這個實驗原材料很簡單，你只需要準備一個盤子，一瓶牛奶和五種色素，最後還需要一根棉籤，和一點洗潔精。

首先，在盤子裏裝上牛奶，不要太多，只需覆蓋慢盤子的底部即可。然後向牛奶中倒入色素，可以按你的喜好來調整色素的量。橙色和紅色很容易佔滿整個盤子，所以一次不要擠太多。深色會影響實驗效果，儘量避免使用，滴入色素後的牛奶，原本雪白的牛奶變得絢麗多彩。最後一步是也最激動人心的時刻，用棉籤酌少許洗潔精，把粘有洗潔精的棉籤放在牛奶中，神奇的事情發生了。牛奶會以棉籤爲圓心像四周盪漾開來，像被石頭砸向水面一樣，蕩起了層層波紋。牛奶中的色素也跟着旋轉起來，向四周暈染開來，混合起來的顏色就像孔雀的羽毛或是碎裂的冰地，格外的美麗。

爲什麼沾了洗潔精的棉籤會讓牛奶盪漾開來？那是因爲牛奶密度大於顏料，所以幾種顏料加入後可以漂浮在牛奶表面。而洗潔精被加入後，洗潔精裏分子的運動會快速擴散，從而帶動漂浮在牛奶上的色素一起擴散，所以你纔會看到這幅抽象而美麗的畫。

這麼有趣的牛奶變色，我恨不得玩上幾百遍，你是不是也動心了呢，那就快來試試吧！

篇十二：三年級語文下冊小實驗作文

神奇的吸紙

王子晴

星期天我在家很無聊，我就打開電看電腦，我看見了一個視頻，視頻裏的人做了一個實驗。我帶着着半信半疑心情開始學做了這個實驗。

先要備紙和圓珠筆，於是我從美術袋裏拿出了一張白紙，用剪刀把白紙剪成了屑。我又拿出了一支圓珠筆在頭上了摩擦了一會兒，把筆貼進一個紙屑，結果沒有吸上去。但是我做的步驟，跟視頻上的一樣。難到是紙大大了吸不上來或其它什麼原。我把紙片又撕小了一點。又像前一次那樣把筆在頭上摩擦，但是最後還是沒能吸上來。不是紙屑太大，就摩擦得時間不夠長。我把筆在頭上摩擦了幾分鐘後，再一次把筆貼進小屑，結果吸了。我照着方法做了好幾次都是成功的。

這到底是什麼道理呢？小朋友你們知道嗎？

篇十三：三年級語文下冊小實驗作文

韓思露

前天姐姐的科學老師給她們佈置了一項作業《紙船包火》我很好奇就想：“要不然，我跟姐姐一起做吧！”

實驗開始了，我想：“紙船怎麼能包住火呢？”但是結果還是讓我心服口服。我和姐姐準備了工具：兩個鐵盒子，一隻摺好的紙船和一支蠟燭。我和姐姐十分興奮，我先在紙船裏滴了幾滴水，接着我把紙船放在兩個鐵盒上，然後姐姐點燃蠟燭放在兩個鐵盒之間，最後我等啊等啊，我把溫度計放在水裏，水的溫度是50攝氏度，有過了一會兒我再次把溫度計放進水裏，天哪！水現在竟然達到了100攝氏度，但是小紙船還沒有事。爲了進一步觀察，我把沒有滴水的小紙船放在鐵盒子上，小紙船竟然冒起了黑煙。“呼”一下就着起了火來，姐姐趕緊把火給撲滅了。這時，爸爸回來了我連忙問爸爸這是什麼原理。爸爸說：“這是因爲火沒有達到燒紙船的溫度，也是因爲紙船裏面是有水的，火怕水就燒不壞紙船。”

俗話說“紙包不住火”要是在紙上滴幾滴水，火就無可奈何了！

篇十四：三年級語文下冊小實驗作文

水的張力實驗

吳奕辰

書籍是人類進步的階梯，今天老師讓我們做了一個實驗。

老師的實驗需要準備一口玻璃的缸，還有三盒100枚的回形針。老師把這些回形針和那一口玻璃缸拿過來告訴我們要做實驗的時候我們開心地大聲喊“老師萬歲！老師萬歲！”

實驗開始了，老師先往玻璃缸裏裝上滿滿的一缸水，然後讓我們全班每個人都往水裏丟兩個回形針一直到所有人都丟完後，我們驚奇地發現，水缸裏的水一點都沒有滿出來。老師爲了讓我們看得更清楚，又拿了第二盒回形針全部丟進去。水依舊沒有滿出來，同學們一個個驚得目瞪口呆，老師看着我們一副呆呆的樣子，滿意地笑了。

終於，有一個同學忍不住問：“老師，爲什麼把那麼多回形針丟進水裏，水都不會流出來呢？”老師回答：“這個叫水的張力，張力就是水面的膜，水之所以不會滿出來就是張力在發揮作用呢！”聽完老師的解說，我恍然大悟，原來這是水的張力呀！太神奇了！

今天的實驗真的太神奇了，通過今天的實驗我明白了水的張力，我很喜歡今天的實驗，我希望以後可以多上一些實驗課。

篇十五：三年級語文下冊小實驗作文

跳舞的紙屑實驗

孫藝芯

今天網課，老師帶着我們做了好幾個實驗。即使隔着屏幕，同學們還是學得興致勃勃。

特別好玩的實驗有：會游泳的雞蛋、不漏水的杯子、小雞蛋大力士、魔法筆和神奇藥水，其中我最喜歡的是魔法筆。

魔法筆這個實驗室要有道具的。首先要準備一隻塑料殼的筆，和一些撕得像小雪花一樣的小紙片。

做好了準備工作，我們就可以開始啦。首先拿起筆往頭髮上不斷的摩擦幾下，接着把筆把筆輕輕地靠近小紙片，紙片們一下子就飛起來了。這還不算什麼神奇的，更有趣的是：當我看到小紙片一下子飛起來的時候，我嚇得心驚膽戰，因爲緊張手忙腳亂。哎呀，紙片竟然掉下去了！我還沒來得及高興呢，小紙片就落下去了。這也許就是人家說的樂極生悲吧！

沒關係，我們還可以再來一次。重新用筆在頭髮上反覆摩擦，當筆靠近小紙片時，有的小紙片便像被施了魔法一樣，由平躺變成了直立，好似伸着雙臂想要擁抱它上方的那隻塑料筆。如果再靠近一點點，這隻小紙片便迫不及待的一把抱住筆，緊緊的不撒手，就連我輕輕地晃動了幾下筆桿，它都不掉下去。

我一連做了好幾次實驗，發現把筆摩擦的時間越長，它吸起來的紙片就越多，吸的時間也就越長。後來老師告訴我們，之所以塑料筆能把小紙片粘起來，原因是頭髮比較乾燥，通過摩擦生成了靜電，靜電保留在塑料筆上，當筆靠近小紙片時，靜電便把又小又輕的紙片給吸起來了。

魔法筆果然是有魔法的。這個實驗既簡單又有趣，每一次做都有不同的效果，你們也趕快來動手試試吧！