小學三年級

身邊那些有特點的人昆蟲迷300字作文三年級(精選3篇)

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篇一:身邊那些有特點的人昆蟲迷300字作文三年級

身邊那些有特點的人昆蟲迷300字作文三年級(精選3篇)

我們班的XXX是個不折不扣的“小小昆蟲迷”。

每節體育課前,其他同學都在操場上追逐打鬧玩遊戲,唯獨他蹲在教學樓旁的菜盆邊專心致志地捉青蟲。當上課鈴敲響,他回到操場時,手上往往多了兩隻“綠夥伴”。

他對各種昆蟲瞭如指掌。有時,同學們在草叢裏發現了一隻小昆蟲。“這是黑寡婦蜘蛛。”他總是第一個說出這隻昆蟲的學名,並且馬上蹲下來,把這隻昆蟲仔細地研究一番。如果有人問起關於這種昆蟲的各種問題,他也能如數家珍,對答如流。

此外,他的眼睛就像“昆蟲雷達”,能隨時隨地發現昆蟲的蹤跡。有一次,當我們參加一個同學的戶外生日派對時,我發現一片普普通通的草地在他眼裏就是一個“昆蟲樂園”。蟋蟀,蜈蚣,蜘蛛……全都逃不過他敏銳的眼睛,統統被他發現了。

與其叫他“昆蟲迷”,倒不如叫他“小法布爾”。他不僅喜歡昆蟲,還是個昆蟲專家呢!也許,他長大以後真的會成爲一個像法布爾那樣有名的昆蟲專家。

篇二:身邊那些有特點的人昆蟲迷300字作文三年級

我們班有一位昆蟲迷,他總是喜歡觀察小昆蟲,知道特別多關於昆蟲的小知識。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”每次下課鈴聲一響,我們班的昆蟲迷就會帶上小盒子,一個箭步衝到操場旁的花壇邊,仔細觀察花壇裏的小昆蟲,螞蟻、屎殼郎、螞蚱,運氣好的話還能看到蜜蜂在採蜜。有一次,他抓了一隻米粒大小的屎殼郎,放在他的專屬小盒子裏,時不時就去看一眼,屎殼郎睡覺他也能看得津津有味。

一次語文課上,老師讓大家口頭介紹小昆蟲,嘿!這可是他的強項。“我向大家介紹的昆蟲是屎殼郎,它有八隻腿,殼很硬,搬運東西很強,是甲蟲中最大的……”講起來頭頭是道,讓我們知道了不少關於昆蟲的小知識。

這就是我們班的昆蟲迷,怎麼樣?是不是名副其實呢?

篇三:身邊那些有特點的人昆蟲迷300字作文三年級

一看到昆蟲,我就會想起鄰居陳旋,他瘦瘦高高的,特別愛笑,只要誰說了一個笑話,他的眼睛立馬眯成一條線,會哈哈大笑很久。他不僅愛笑,還是一個昆蟲迷呢!

有一次,我們一起去公園,可他轉眼就不見了,沒想他正蹲在草叢邊不知在看什麼,我叫他,他也沒聽見。我走過去一看,只見他正入迷地看着一隻螞蟻,那螞蟻又黑又大,正朝食品袋的方向爬去,爬得還挺快,應該是“螞蟻大王”吧!

還有一次,他來我家玩,在後院發現了摔在地上的獨角仙,他馬上拿一塊石頭壓住它,它全身黑色的,大約兩寸長,頭部頂端有一隻犀牛一樣的角,忽然,它掙脫小石頭飛走了,這傢伙的力氣還真大呀。

另外,他還在家裏養了蜜蜂、螞蚱、蜘蛛……還有一些我不知道名字的昆蟲。他可真是一個昆蟲迷啊!

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