小學三年級

一堂別開生面的實驗課作文

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上課鈴響了,溫柔的楊老師笑容滿面地對我們說:“今天我帶大家做一個不可思議的實驗……”老師的話還沒說完,教室裏頓時炸開了鍋,有的同學說:“是什麼實驗呀?”“不可思議?有什麼不可思議的事呀?”那個同學邊說邊撅起了嘴巴。還有的同學說:“楊老師鬼點子可多了,這次還不知道她的葫蘆裏賣的是什麼藥呢!”

一堂別開生面的實驗課

實驗前,楊老師神祕兮兮地對我們說:“大家討論一下,鋼針能不能扎破氣球?”她的話音未落,教室裏立刻沸騰起來,同學們議論紛紛,爭得面紅耳赤,有的同學說:“肯定扎得破,氣球撐起來那麼薄,尖銳的鋼針怎能扎不破?”我想:肯定扎不破,我們美麗、聰明的楊老師心靈手巧,怎能有她做不成的實驗?

在同學們的議論聲中,實驗拉開了序幕,我們第一小組的代表——舒薪元大步流星地走上講臺,只見他左手拿着氣球,右手拿着鋼針,當鋒利的針尖剛觸到氣球時,只聽“砰”的一聲氣球眨眼間變得粉身碎骨,同學們有的急忙捂住了耳朵;有的目瞪口呆,還沒反應過來,我也連忙捂住了耳朵,心裏暗暗埋怨自己:真是個膽小鬼,這點響聲都怕。其他組的氣球也都破了。這時楊老師高聲喊道:“見證奇蹟的時刻到了!”只見楊老師左手拿着氣球,右手拿着鋼針,在氣球的末端把鋼針小心翼翼地扎進去,氣球竟然完好無損!楊老師把氣球搖了搖,氣球沒有破;接着楊老師把針拔出來又紮了進去,氣球竟還是毫髮無損,同學們都目瞪口呆,楊老師告訴了我們原理:“氣球的底部能承受很大的張力,氣球纔不會被扎破。”聽了老師的話,我們恍然大悟。

這節課使我受益匪淺,因爲我不僅懂得了科學道理,還收穫了快樂!

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