小學三年級

我的名字我做主作文欣賞

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每個孩子都有一個獨一無二的名字,每個名字都帶着父母的愛、父母的願望,是父母智慧的結晶。

我的名字我做主

我有一點不喜歡自己的名字。恰好,今天老師送給我們一個權利;給自己取一個好聽的新名字。

老師準備先聊一聊我們的名字。“誰喜歡自己的名字?爲什麼?”樑子墨立刻把手舉得高高的,胸有成竹、自信滿滿。“我喜歡自己的名字,因爲爸媽在我的名字後面加了一個‘墨’,想要我擁有智慧。”子墨剛說完,李錦恆立刻也舉起手來:“我也喜歡自己的名字,‘錦’是爲了讓我在家裏錦上添花,‘恆’是讓我做一個有恆心的好孩子。”“好名字!”老師豎起大拇指……

討論完自己的名字,現在就要給自己取名字了。老師給每個人發了一張小紙條,“每個人把自己想要的名字寫在紙條上,並寫出兩條理由。”鬨鬧的教室立馬變得鴉雀無聲。同學們咬着筆頭,歪着腦袋瓜,冥思苦想。有的人一下子來了靈感,拿起筆“唰唰”地飛寫起來,有的人撓着腦門兒,絞盡腦汁也想不出來,還有的人斜着頭,偷偷地看其他同學給自己取了個什麼好聽的名字。我心裏苦苦地琢磨着:取什麼名字呢?我望着窗外……突然,我腦開大洞想出一個好名字。我寫上了我的名字,並寫上了理由,洋洋得意地把紙條交到了老師手中。

唉,老師又想爲難我們了。她走着貓步,挺起胸,“咳”了兩聲。一秒種、二秒鐘……在這短暫的時間裏,同學們和我的心裏好像有一隻好動的小兔子在跳個不停。“咳,我要點名了!”我的小心臟跳到了嗓子眼,我深吸了一口氣,眉頭皺得緊緊的,臉緊繃着。“唉呀,快點呀!”我心裏一直催促着老師。大家也跟着我一起催促,雙眼一直凝視着老師。“風鈴!是哪位?”曾之晨迅速站了起來,響亮地回答:“風鈴到!”“爲什麼取這個名?”“風是自由的,我想像風一樣自由。風鈴的聲音能給人們愉快,我也想給人們帶來愉快!”“好名!”“李天下!”課還在緊張的進行着……

名字是每一位父母的心願,我希望將來的人生會給我帶來精彩。

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