初識逆向思維作文
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8.2W人
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師讓我們做奧數題，教室裏只有沙沙的寫字聲。
同學們有的胸有成竹，神態自若；有的眉頭緊皺，豆大的汗珠直往下掉；我雖暫時沒解出答案，卻也樂在其中，在稿紙上否定着一個個方案，我同桌不時拍着腦門，眼珠一轉一轉的……
不知不覺間，老師的前面已經排起了長龍，看來已經有同學解出答案了，不一會兒，老師就批完了，可惜沒有一個對的。
這時一位同學交給了老師他的方案，老師端詳片刻，緊鎖的眉頭終於一點一點的放鬆了，她說：“請你給大家講講你用的是什麼方法吧！”這位同學清了清嗓子說：“我們先整理一下思路，一步一步倒着思考……”就這樣，我們用逆向思維破解了這道難題。老師帶頭鼓起了掌，接下來老師說：“如果大家不換思路想辦法，很難把題做出來，用逆向思維，卻可以解開，以後我們會常常接觸逆向思維，下課。”
回憶着剛剛的一幕，我在座位上想了很久，居然有逆向思維，太有趣了，今天又多學習了一項技能，看來我的知識太貧乏了，以後要多多努力學習呀！