小學三年級

帶膠水的書作文

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今天作文課小柯老師告訴我們:“這兩本書比我們全班人的力氣還要大,連大力士也拉不開。”同學們都笑老師吹牛,然後小柯老師讓兩名女同學上臺檢查有沒有機關,她們小心翼翼把書一頁一頁地翻開,可是她們什麼也沒檢查到。

帶膠水的書

實驗開始了,小柯老師先熱熱身,再深吸一口氣,讓心情平靜下來,小柯老師開始施展氣功,把兩本書穿插在一起,然後把穿插在一起的書整理一下,最後拿起“魔法棒”,開始唸咒語,成功了。

老師叫了一個同學上臺把書拉開,他用盡了身體所有的力氣,可是書一動不動,臺下的同學驚訝極了!老師又請了兩位同學,一個同學拿着書的一邊,另一個同學也拿到書的另外一邊,他們用盡力氣,但也和之前一樣拉不開。最後小柯老師叫全班同學一起上來拉,男生一邊,女生一邊,大家用盡吃奶的力氣,也是打不開,這次小柯老師真的沒吹牛,是真的。

原來,這是摩擦力在作怪,並不是什麼魔法。書頁和書頁之間穿插在一起時,就會產生摩擦力,書的頁數越多,頁面越粗糙,摩擦力就會越強。

原來實驗那麼有趣、神奇,裏面有很多知識,可以讓人學會動手實驗,發現實驗裏的知識,瞭解它們。

我決定了,長大了以後要多做實驗,變成一個厲害的科學家。

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