小學三年級

爭當雷鋒小標兵作文700字

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我叫馬晟越,在實驗小學三(6)班讀書,在學雷鋒活動中,通過老師的講解,我瞭解了雷鋒的一些事蹟,非常感動。雷鋒無時無刻都爲他人着想,做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,我能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒爲榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”

爭當雷鋒小標兵作文700字

我從身邊的每一件小事做起。在學校,我常常主動關掉教室裏,辦公室裏的“長明燈”;學習雷鋒的光榮事蹟後,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。作爲老師的小助手,我也常常告訴我的同學,拒絕零食,節約每一分錢。看到旁邊的同學學習困難,我主動承擔起做他的小幫手,小老師。上課時,我監督提醒他注意聽講,按時完成作業,不懂得的問題,我及時給他講解。現在,在我的帶動下,同學的學習積極性高了,上課時也能積極發言了。看到同學的進步,我真的感覺很幸福。這時,我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收穫了幸福。

同學的筆沒水了,我會主動借筆給同學使用;班裏的衛生用具亂了,我一個人獨自默默地整理;同學生病了,我能及時給予關心和關照;在學習上,我能認真聽好每一節課,按時完成老師佈置的作業,學習成績在班裏一直保持優秀。班上的值日生有事情請假時,我積極主動地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地撿起來,放到垃圾桶裏。我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時,我會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續努力的。”

雷鋒叔叔助人爲樂的精神時刻激勵着我,在我的身上閃閃發光,使我茁壯的成長。我要用自己的行動,爲實驗小學立起一面光輝的旗幟,爭當雷鋒小標兵。

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