小學五年級

小學時的我作文700字

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一年級剛入學的時候,我牽着父母的手,來到了這個陌生的校園。雖然對周圍有些膽怯,可我還是不乏興趣,一下看看這個,一下看看那個。

小學時的我作文700字

正因爲懷着這一點興趣,我剛來到這裏時就交上了朋友。我們一下課就去“探險”,有時甚至捉弄一下高年級學生。調皮活潑的性格使我漸漸融入了這個團體。我那時的確有些幼稚,可還是樂此不疲。

到了二三年級,我開始四處與同學“闖蕩”,還組建過什麼隊伍,到處去“征服”別的班級,常去別班挑釁惹事,這些事情在同學口中廣爲流傳。我們一會兒去別班,一會兒又在自己班裏“搞事情”,弄得別人對我們是“敬而遠之”。搞得別的同學見到我們就躲得遠遠的。當然,我可沒有因爲這些而不看重學習,在小學時期,“學霸”總是我的代名詞。

到了後來,競爭意識加強了的我便不甘“屈居人下”,開始“自立門派”拉攏了一大批朋友,以“隊長”的名義自居。那時我也有些調皮,常常捉弄同學,老師也沒少找我去辦公室裏喝喝茶,我只好迴歸正常,可之後還是沒忍住調皮惡搞天性,因此沒少去辦公室坐坐。

六年級到了,進入了高年級,我不再像以前一樣再去操場上亂跑,而是在教室裏寫作業,畫會兒畫,我也不捉弄人了,我認爲這雖有點無聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有驚險。我們都進入了畢業複習狀態,我便和要好的同學畫畫漫畫,有些搞笑的內容,有時連自己看了都會忍不住笑。像被老師批評,和同學吵嘴的事時也還是有發生,但我盡力避免,反正畢業了,也給彼此留個好印象吧。

眼見六年生活就要走到盡頭,回顧一下從一二年級懵懂無知,到五六年級的漸漸長大,學習成績不遜,人際關係也處得挺好,我心中除了不捨還是挺有成就感的。

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