我的語文張老師作文600字

我的語文老師是張學萍老師，她也是我的班主任。她的臉圓圓的，留着一頭短髮，眼睛很有神采，看上去十分親切。

張老師平時非常和藹可親，如果有同學向她請教問題，她會耐心地爲其解答，直到那個同學聽懂爲止。張老師的課很生動，課文中的主人公經過她繪聲繪色的描述一下子變得生動立體起來，課文中的事物經過她的講述也變得清晰明瞭。她會在黑板上寫下課文的重點線索讓我們根據線索來透徹地理解課文。她還讓我們劃出每個小節的中心句或重點詞，以加深對課文的理解與掌握。張老師平時溫文爾雅，但在學習上對大家要求很嚴格。當有的同學作業完成情況不好時，張老師會嚴厲地批評他們，對他們進行教育，讓學習態度不端正的同學加以改正，讓成績好的同學要加以保持，不可鬆懈。

張老師在嚴格要求我們成績的同時，也會關注我們能力的培養。她讓我和陳鑰瑤當老師“小助手”，幫助同學的“小老師”。我們平時會負責收取同學們的各項作業，統計作業的完成情況，協助老師做一些力所能及的事情。當一些同學在學習上遇到困難的時候，我們都會去幫助他們解答難題。我一開始做這些事情的時候，沒有什麼信心，比較膽怯，有些畏手畏腳的，但當看到老師鼓勵的眼神，聽到她對我的肯定及讚揚的話語時，我心中充滿了信心，幹勁越來越足，自信心也越來越強，終於成爲了老師的好幫手，而自己的管理能力也得到了很大的提升。

張老師是我心中的好老師，她的每一句話都是爲我們好，我們不能惹老師生氣，要認真刻苦地學習，配合老師完成每一項學校和班級的事務。我喜歡張老師的和藹與嚴厲，希望能通過自己優異的成績和表現讓她臉上露出更多的笑容。