小學五年級

雷鋒精神永流傳作文600字

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雷鋒——一個既熟悉又令人懷念的名字。他,雖青年早逝,但他的無私之心,卻永遠的印刻在世人的心中,他助人爲樂的精神將永垂不朽,在歷史的滾滾長河中熠熠生輝。雷鋒精神激勵着一代又一代人。他的貢獻重於泰山,寬於滄海。他的品質令我敬仰。我決心向他學習,在別人有困難的時候,我也會伸出援助之手。最近,在戚老師的推薦下,我參加了“心行陽光”這個公益組織。

雷鋒精神永流傳作文600字

我的任務是教一位小男孩。他是一位殘疾人,每天只能拄着笨拙的柺杖慢悠悠地走路,生活充滿了不便,這讓他的童年蒙上了一層陰影,他變得煩躁、自暴自棄,對生活失去信心。在他脆弱的心中,他多麼盼望去上學啊!因此,戚老師和我們班的幾個同學一起教他讀書、寫字。

起初,我們教他讀《詠鵝》這首耳熟能詳、膾炙人口的名詩。我讀一句“鵝鵝鵝”,他就跟一句“鵝鵝鵝”。我讀“曲項向天歌”他就又跟我讀一遍。這樣教法可真有趣!他在我的引領下,把《詠鵝》這首詩學會了,接下來,他又學了《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《憫農》等詩。

學語文,寫字一定是必不可少的。能有一手飄逸的好字,一定會得到他人的賞識。“萬事開頭難”,他第一次寫“大”字時,寫得歪歪扭扭,橫不平、豎不直。他見自己寫得不好有些失落。我見狀趕緊安慰他,不要因爲一點小挫折就失落。他漸漸感化了,重新拿起筆來,專心致志地寫。第一次沒寫好,第二次沒寫好,第三次……就這樣,在一次次的練習中,他把“大”寫好了。雖然練好了一個字要花許多的時間,但練好以後會讓我們更加自豪、更加自信。

好人好事不一定是轟轟烈烈的,也可以從我們身邊做起,從小事做起。我相信雷鋒精神將會源遠流長,每個人都會成爲“活雷鋒”。

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