小學五年級

關於釘釘的作文500字

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經過在“學而思”的幾天奮戰,前幾天我們的陣地轉移到了“釘釘”上。

關於釘釘的作文500字

初來乍到,我對這裏充滿了陌生!我不會創建帳號,不會加入班羣,不會開直播。這個軟件裏面的各種程序令我頭疼不已。後來,在“釘釘”工作人員的指導之下,我一步一步地瞭解了“釘釘”的各種功能:它可以視頻會議、可以網絡教學、可以師生互動、還可以……到了現在,“釘釘”在我眼中已經是一款非常熟悉又優秀的軟件。爲什麼這樣說呢?因爲它的操作方式簡便,不需要複雜的程式,還可以在羣上直接佈置作業、提交作業,師生間的互動也是方便快捷。

自從有了這款軟件,我在學習上不再掉隊,在老師的教育下每天學習着不同學科的知識。即使新型病毒使我們不能回校上學,但是“釘釘”讓我從未停止過學習的步伐。

每天,我提前打開釘釘平臺,查看老師是否已經批改作業,我的作業有沒有被評爲優秀作業;然後我繼續查看老師有沒有佈置新的作業。忙完這兩項,我就進入直播間,先打開往日的回放,跟着老師的講課內容進行復習,查漏補缺。當我看完回放的時候,老師就開始直播前簽到了。不一會兒,我又開始了新的一天的學習……我堅信,只要保持着良好的學習習慣,我們將會用網絡直播創造出一個新的學習世界。

如此優良的軟件,使我在網絡學習上“愈戰愈勇”,真正的實現了“停課不停學”的願望。

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