小學五年級

一張照片背後的故事作文

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“起來,不願做奴隸的人們……”聽,操場上傳來了全校同學嘹亮的國歌聲。有一位翩翩少年正站在臺上嚴肅而有激情地指揮着,這就是我!這是我第一次指揮全校同學唱國歌。每當看到這張照片,那種不一般的感覺就會浮現在我的腦海……

一張照片背後的故事作文

那是四年級的時候,我被選爲學校週一升旗儀式唱國歌的指揮。接到這個任務,我既驚又喜,還有點焦慮。驚的是全校有這麼多同學,爲什麼會選上我呢?喜的是,我不但能在臺上展示自己的風采,還能鍛鍊膽量呢!但是我又擔心自己指揮不好,怕動作不夠優美。於是,媽媽爲我找了老師練習,老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節奏。主旋律部分要雙手在胸前來回化“八字”,並且往外打時要用力些。最後的“結束”部分,要收得乾淨,利落。經過老師的悉心指導,我的樂感和指揮能力越來越強,我開始信心滿滿地期待着上臺指揮的那一天。

星期一的早上,升旗儀式開始了,當聽到“升國旗、奏國歌、敬禮”時,我的心怦怦直跳,三步並作兩步走上了臺。看着臺下這麼多的老師和同學都注視着我,我的心“撲通撲通”跳得更快了,生怕自己會打錯拍子。當雄壯的國歌聲響起時,我反而一下子平靜下來了,開始有節奏地認真指揮起來。跟隨着《國歌》的節奏,我的手在空中飛舞,時而高、時而低、時而快、時而慢……我覺得自己指揮的手勢是那麼剛勁有力,那麼瀟灑自如,就像一個久經沙場的將軍,在指揮他的士兵英勇作戰。這時,臺上的我早已沒有了剛開始時的膽怯,顯得自然沉穩而又不失風度。我想,此時的我一定成了全校的焦點,此時的我一定很帥!直到音樂聲結束時,我體會到了勝利和成功的喜悅,心中的自豪感油然而生。

每一張照片都能述說一個故事。這就是我第一次指揮全校同學唱國歌時的情景,讓我們在第一次中成長吧!

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