小學五年級

積累本,我的好朋友作文800字

本文已影響 8.12W人 

一提到“夥伴”,我們就會想到一個人,一個動物,一件玩具……而我想到的卻是一個普通又特殊的本子——積累本。

積累本,我的好朋友作文800字

我的這個本子封面上趴着一隻橙色的可愛小貓,每當我把積累本捧在手上,小貓就盯着我,彷彿在說:“小主人,好樣的,又來找資料了!”這時,我總是摸摸小貓,然後輕輕打開積累本,仔細看起來。我珍愛這本積累本,把它保護得很好。我給它包了書皮,面上平平整整的,一個氣泡都沒有。左下角還貼上了姓名貼,防止它走失了回不來。這本積累本是四年級第一學期開始用的,所以上面還是四年級三班。翻開積累本的第一面,我就看到自己貼的班詩:

我向往天空

所以迴旋俯衝,

都是爲一霎排雲而上的光榮,

學會越沉痛就越沉勇,

我敢做我自己的英雄,

每看一次,都熱血沸騰。從第二頁開始,就被我寫滿了文字,有書上看到的好詞好句,有課堂上分享的唐詩宋詞,有閱讀題解題技巧……除了這一些,上面還貼滿了老師發下來的資料,東一塊,西一塊,有的大,有的小,很像衣服上的補丁。不過,即使是補丁,我也覺得它們很有價值。

每一次,只要找到有新鮮感的句子,我都會第一時間在上面摘錄下來;每一次,只要優秀習作發下來,我都會馬上把精華部分劃下來,再貼到本子上;社團課上,上小古文了,我也馬上把它摘錄到積累本上,寫上註釋,最後把它熟練背出……我就這樣每天積累一點點,一個學期下來,這個本子就變得很厚很重了。

每次我翻開這個積累本,看到那密密麻麻的小字,我就有一種成就感涌上心頭。沒事的時候,我會撫摸着這些文字,重溫一下積累本上的內容,修補那些不平整的角落

有一段時間,我們全班精讀《草房子》,曹文軒的作品人美、景美,我學到很多。每次我都把喜歡的段落認真地抄在積累本上,並把自己的賞析寫在下面。一開始,我覺得賞析很難寫。後來我的賞析作品成爲優秀作業後,突然明朗起來了。現在我不僅知道那些句段好,我還知道它們好在哪裏。

哦!積累本,你真像半個“老師”,一直陪着我們。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀