小學五年級

讀書使我快樂作文1000字左右

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莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我愛讀書,我讀過許多書:《夏洛的網》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,但是我最喜歡讀的一本書是《三國演義》。這本書讓我感受很深,是我的精神食糧,使我生活充滿了快樂。

讀書使我快樂作文1000字左右

它講了在三國這個羣雄爭霸的時代,有許多充滿智慧的人和武藝高超的人,他們都想統一全國,三國時期真是一段蕩氣迴腸的歷史啊!總讓我感慨萬千……在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是永恆的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人讚歎不絕!除此,我還明白了一些俗語,比如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨”的含義。在一二年級的時候,我看的是青少年版的《三國演義》,雖然我還不全認識當中的字,但它讓我學會了豐富的歷史知識,更讓我記住了一個個呼之欲出的人物:性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在五年級的我,再次讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇。我對裏面的人物也有了更新的認識。

書中最有意思的當然要數“空城計”了,它講了諸葛亮以智慧用二千五百人嚇跑了司馬懿的十五萬大軍。“七擒孟獲”也是一個我喜歡的故事:孟獲在南方叛亂,諸葛亮沒有辦法,只能親自去平定南方的叛亂,他使用了“攻心計”對孟獲七擒七放,到了最後一次,孟獲終於心服口服,這樣,南方終於安定下來了。諸葛亮用他的聰明才智,他的胸懷讓我佩服,拿住書讀了一遍又一遍,回味當時的場景……

我印象深刻的還有諸葛亮的“草船借箭”。它講周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,要求諸葛亮在三天內造好十萬支箭,以此來陷害他,而諸葛亮巧施妙計向曹操借箭,讓周瑜的計劃落了空,周瑜自嘆不如。

在生活中,我也希望能做一個像他那樣的人。但是,我經常面對失敗,就會容易放棄。記得有一次,我數學考試的分數很低,有點灰心,家長讓我好好鞏固多多複習,我也有點聽不進去,總覺得自己不行。爸爸對我說,你不是很崇拜諸葛亮嗎?他經歷了那麼多困難的事情,都從容面對,堅持自己的信念,取得了勝利。你的這點困難跟他比起來,算得上什麼呢?聽了爸爸的話,我被深深地打動了。的確,我只是在學習上遇到了一點小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來的幾天,我經常翻看數學書,做練習。並且在下次考試中取得了好成績。

讀《三國演義》使我的童年生活更加多姿多彩,書中諸葛亮的穩重、聰明,使我非常崇拜。在以後的生活中,無論遇到什麼困難,我都會像諸葛亮那樣,遇事不慌沉着冷靜,在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。我讀書我快樂!

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