小學五年級

一句話的力量700字優秀作文

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“己所不欲,勿施於人”這句話,常常引領着我怎樣做人做事。

一句話的力量700字優秀作文

小時候,我十分貪玩。剛上一年級的時候,我的語文成績十分優異,於是,語文老師便讓我當選我們班級的語文課代表。我一聽自己當了一個“大官”時,頓時欣喜若狂。我整天都屁顛屁顛地跟着我們班的班主任—袁老師,幫老師做事。而我最喜歡乾的就是管同學,對着同學們發號施令,就像一個大將軍,十分威風。可是漸漸地,我對抱作業是去了興趣。下課了,同學們紛紛跑出了教室,玩起了遊戲,而我偏偏只能守在教室的講臺上收作業。等到我把作業收齊以後,再抱到老師辦公室,回到教室,下一節課也就開始了。貪玩的我實在堅持不住了……

有一天,我靈機一動,我可以叫我的同桌小王幫我收作業呀!我目光瞄向小王,於是,我“命令”他下課不準出去玩,必須留在教室裏,及時地把作業抱到老師辦公室,再把老師批改完的作業抱回來。我得意極了,開開心心地出去玩了。終於有一天,袁老師說:“從今天開始,由小王同學擔任我們班的語文課代表。”那一刻,猶如晴天霹靂,我傷心極了。

回到家後,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地說:“已所不欲,勿施於人。是啊,你自己都不願意,怎麼可以讓別人去做呢!”

從此,這句話在我的心中生了根,時時刻刻這句話都在提醒着我。

三年級時,要改選班幹部的時候到了。我去競選了勞動委員,那個職位是最苦最累還容易和同學發生爭執的一個職位。這時,我想到了那句話“已所不欲,勿施於人”,別人不幹的事,我自己幹。有一次,我想讓班上的值日生好好打掃衛生,可是她不聽,沒有辦法,誰讓我是勞動委呢,於是,我開始打掃衛生。就這樣,每天我都讓班級儘量保持乾淨整潔。經過一個月的努力,我們班級得到了衛生流動紅旗,老師看到我的表現,又給我換成了語文課代表,我高興極了。

“已所不欲,勿施於人”這句話教會了我做人的道理。

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