小學五年級

擊鼓傳花作文參考

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“丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,我們盼望已久的遊戲終於要開始了。

擊鼓傳花

首先,蔡老師宣佈了遊戲規則:“所有人先坐好,老師把花拿給一個同學,謝老師負責敲鼓,鼓聲停止,花落在誰的手上,誰就是輸家,如果鼓聲停止的時候,花在兩個人手中,就由石頭剪子布來分勝負。”大家聽了都躍躍欲試。

遊戲開始了,我們圍坐成了一個圓圈,老師幫我們敲鼓,我們像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,腦子一片空白。隨着老師鼓敲得越來越快,傳花的速度也在加快,這朵花就像燙手的山芋一樣,我們誰也不想讓它在我們手上多停留一秒。教室裏的氣氛一下子變得緊張起來。

眼看就快要傳到我手中了,我的心都快提到了嗓子眼。花到我手中的時候,我以迅雷不及掩耳之勢將花快速地傳給下一位同學,鼓聲突然停止,我不好意思地朝她笑了笑,因爲她一會兒要上臺表演節目了。

第二輪馬上開始了,我的心情一下子又緊張了起來。“咚咚咚……咚咚咚……”鼓聲又響了起來,每當我看到花快傳到我手中時,我的心跳就跳得越來越快,心裏想着:可千萬別傳到我手中的時候停止,如果傳到了我手中,我就要表演節目了,我的節目要是表演得不好的話,就會被人嘲笑啦,那滋味可不好受。花傳到了我手中了,我又用飛快的速度把花傳給了下一位同學。花其實就像一顆“定時炸彈”一樣,隨時隨刻都會爆炸。“呀,傳到誰的手上了?”我好奇地問道。原來是一位男同學,他跟我們女生一樣害羞,臉蛋紅得像一個大蘋果。

大家都玩得不亦樂乎,班級裏一下子沸騰了起來,遊戲結束後一共有五個同學“中獎”了

我們全班同學都叫那位女同學表演一個節目,那位女同學很害羞,她說什麼都不要,背古詩不要,唱歌不要,跳舞也不要,最後她說她要表演走路。老師還以爲她是要走一個模特步,沒想到,她就走了一圈路,有的同學還紛紛喊道:“這不就是走路嗎,誰不會啊!”說完,教室中立刻哈哈大笑起來,笑聲都快停不下來了。那位男同學朗誦了一首詩歌《鵝》……看來大家的才藝表演都不怎麼樣哈……

遊戲課在我們的歡聲笑語中結束了,我還想再多玩幾輪呢!

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