小學五年級

智慧+努力=奇妙發明作文

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暑假期間,我和二叔一家去科技館參觀。紹興科技館真夠氣派的!一進去,一副碩大的恐龍骨架映入我的眼簾。啊,霸王龍!繼續往裏走,我發現了另一個展覽——“達·芬奇的機械理論”。達·芬奇?不是畫雞蛋的那個嗎?什麼?他的機械理論?我還從沒聽說過呢。我往旁邊看,發現這裏全是一些木製品,不知道是什麼的東西。在我的印象中,達·芬奇就是一個有名的畫家。什麼機器人,什麼輪船,什麼木頭飛機,這些都是達·芬奇發明的?

智慧+努力=奇妙發明

達·芬奇的發明可真是多啊,那些機械大多我都看不懂,我只是把它們當普通的玩具玩而已。我仔細地去看了看那些機械構造也不是很複雜,我操作着,擺弄着。那些機械的名字我也記不大清楚了,但我認真思考過,研究過。二叔在那不停地拍照留念,而妹妹則在那玩弄着那些機械發明。

二叔故意考考我這還只上一年級的堂妹,問她這些是誰發明的。堂妹支支吾吾得答不出來,我悄悄說了一句:“達·芬奇。”表妹聽到了說:“達·芬奇!嘻嘻,我聰明吧!”二叔好似聽見了我給妹妹的提示,說:“真是個木頭,這麼簡單的問題都要你二姐說出來。”確實,畫家達芬奇早已入心,科學家達芬奇則是我的新解。

參觀了紹興科技館,感觸最深的就是那《達·芬奇的機械理論》。我終於知道了,在中考中,爲什麼科學會佔200分了。

因爲有像達芬奇一樣的智慧之人,讓我們享受着高科技,並正一步一步邁進高科技時代。比如3D電影,當你戴上3D眼鏡,看電影的時候,你就覺得自己身陷其中。更有4D電影……這就是科學發展的一個標誌。

回顧歷史,特別是近代史、現代史,我國科技起步應算晚了,如何迎頭趕上?雖然有巨大深壑,但當一個民族積蓄多年的力量集中釋放,她的跨越速度可以用“奇蹟”來形容,每一個瞬間,跨越的腳步執着而堅定。

科技就是一把熒光棒,照亮我們希望的旅程;科技是一盞明燈,引領我們生命的旅程;科技是一束陽光,指領我們前進的旅程。《達·芬奇的機械理論》讓我知道了科學是有趣的,也更明白了科學的偉大。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我要向頭腦中充滿智慧和科學的達·芬奇努力學習!把奇思妙想變成偉大的科學。

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