小學五年級

老王小作文

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他是我們培訓班的一名數學老師,普通而又非凡。他酷愛喝飲料,愛穿襯衫並配上一副斯斯文文的眼鏡框,顯得很潮。他姓王,於是他所教過的學生都叫他“老王”。

老王

第一次上他的課時,我便震驚了:他講解題的速度飛快,而且運用了成堆的我們還未學的知識和技巧。對於我這種"慢熱”的學生,簡直就是在聽天書,於是,他出一道題,我就錯一道題。第一天上課,便讓我瞬間失掉了信心。

老王很負責,仔細挑選了幾道題給我們訓練,等我們做完後,他便對每一個人的錯題進行分析,還願意拖堂儘量讓每一個人都聽懂。要知道,培訓班都是按小時收費且不願多上一分鐘的,很少有培訓班的老師會這麼兢兢業業。某次,拿了張分數並不高的試卷落敗而歸。我知道,我丟了他的臉,而他並沒有責怪,而是不論我有沒有弄懂將所有的錯題都給我講了一遍,我感到這次有些對不起他。他對我說:“你要學會反思你的弱點是什麼,你知道你的答題格式有問題,那麼就要去改,還要儘量把會做的題都做對,你的真實實力不止這麼多,要加油啊!”。聽了這句話,我的內心難以平靜,領悟了許多。

於是,我瞭解到了一個事實:上他的課必須要記住他講的所有知識點,還要溫故知新。要不然,過了一陣子就會忘得一乾二淨。後來老王說他以前成績並不好,英語差得不行,但是數學和物理在班上甚至是年級上都是數一數二的。我更是佩服他了,不僅是因爲他是個數學奇才,還因爲他敢於說出自己的優點和不足,不虛僞。

每到週五,就會有許多學生回來探望母校。其中,多數人的還有另一個目的,就是去拜訪這位將他們送進名校的恩師。一個個學生排着隊,走進了他那越辦越好的培訓機構,形成了一道美麗的風景線

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