小學五年級

我的蛻變作文

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“李老師,小紅花獎完了!”只聽見班長韓敘嚷嚷。“沒了?那麼快,誰去拿呢?”李老師掃視了一下班級:”陳欣瑜,你去我辦公室的整理箱拿點小紅花貼紙。”我戰戰兢兢地站了起來,心想:李老師讓我去拿,不可能吧?我只是一條不起眼“毛毛蟲”呀,李老師爲什麼不讓王諾琦她們這幾隻“大蝴蝶”去拿呢?我低着頭,臉滾燙滾燙的,一雙小手不停地扯着衣角,腳卻怎麼也提不起來。我擡起頭,用不自信的眼光望着李老師。李老師露出她的招牌笑容,用鼓勵、溫柔、期待的眼神看着我,好像在說:李老師不會看錯你,你一定能行的。我想:豁出去了,我躊躇了一下,跑出了教室。

我的蛻變

我拍了一下自己的腦袋:哎呀,真笨,忘記問李老師她的整理箱是哪個了,都怪我只顧着害怕,沒問清楚。我在辦公室門口走來走去,一邊撓頭皮,一邊想轍兒,算了,進去碰碰用氣吧!我只好硬着頭皮進去了,怕得連報告也忘喊了。我在整理箱前轉來轉去,總不能全翻一遍吧。如果這樣給老師留下的印象也不好,再說我也不敢翻,如果我再跑回去問,說不定會引來李老師的批評和同學們的嘲笑。

突然,一根“救命稻草”出現在我身後:“你找什麼呀?小朋友。”我吞吞吐吐地說:“請問—李老師的整理箱在哪?”“這兒。”這位老師指着一個紅藍相間的箱子說。我輕輕地,有禮貌地說了聲:“謝謝!”從李老師的整理箱裏拿出了小紅花飛跑上去……

這件事發生二年級,你們可能都不記得了,但我始終印象深刻。正是因爲李老師,你那一次的微笑與鼓勵,才鑄就了今天比較大膽的我。

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